用視覺圖像與創意設計的方式引導閱讀

用視覺圖像與創意設計的方式引導閱讀

(中央社訊息服務20190111 13:57:41)閱讀是獲取知識最好的方法。從視覺傳達設計領域來看，如此多元、蓬勃的知識系統數量，透過資訊圖像化的轉化與表達，並以具有故事性的畫面，融入知識端背後建構的數據、趨勢、現象，此種資訊整合方式應成為視覺傳達發展的主流趨勢。因此，在高雄市立圖書館總館三樓的廊道中，可以看到國立雲林科技大學視覺傳達設計研究所碩士班30位研究生，設定【用一張圖讀懂不同知識】為主題，進行Infographic資訊視覺地圖作品展。

這些創作同學透過對不同主題的閱讀、理解與詮釋後，進行此項視覺圖表的設計任務。例如，寵物鳥照護、台灣葡萄種植特徵、書籍結構與裝幀、女子籃球、中文文字發展史、搖滾音樂發展史、菁英計畫甄選秘笈、廢墟美學等的主題，創作者們各自進行文獻收集、知識閱讀、概念理解後，重新意象與表達圖像結構的創意，以一張圖表的方式詮釋主題知識，讓觀眾能藉由作品的構成元素，理解並認識主題的資訊，同時也品味創作者的創意與美學素養。

不僅如此，每件具有獨特想法的圖表設計，亦提供了與主題相關的延伸閱讀書單，讓民眾觀展後可以進入圖書館內，以滾雪球般尋找主題相關的書籍進行閱讀，將這項關注的主題資訊做更深入的了解與學習。

該創作展展覽期間為108年1月10日到20日，展出地點為高雄市立圖書館總館三樓入口處左側廊道，歡迎有興趣的民眾於開館時間入館參觀。

圖說:

訊息來源：國立雲林科技大學

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