大橋工舍開發APP 紀錄社區分享在地 蘭州國中職人訪談 手機軟體連結社區

台北市大同區蘭州國中利用輔導課，帶領學生拜訪社區店家進行職人訪問，讓學生了解社區環境與不同職業的甘苦，並且結合大橋工舍與設計公司開發的軟體，將訪談內容與在地資料，透過數位化的方式紀錄在手機裡， 讓更多民眾認識大同區的在地人事物。

大家在學校中庭做完講解，各組學生就分別出發，到約定好的店家進行訪問，其中一組要拜訪的是附近一家咖啡店，店裡收容許多流浪貓，大家一邊好奇的跟貓咪玩，一邊進行職人訪談，從店家的基本資料到老闆開店的甘苦談，一一記錄下來。

除了透過訪問，讓學生們了解不同職業的工作內容與甘苦，更重要的是將這些在地店家的資料紀錄下來，大橋工舍與軟體公司合作，以LINE聊天機器人，讓學生們一邊訪談，一邊將店家資料用手機紀錄下來，其中還有意見大聲公、大橋小報與私房景點分享等功能，民眾可以為自己的社區留下紀錄，也可以透過APP認識在地的人事物。

藉由職人訪談活動，蘭州國中師生們將社區變成教室，透過大橋工舍的手機軟體，每一位同學都可以化身成小記者，紀錄社區的點點滴滴，讓學習不只更有樂趣，也更貼近自己的生活環境。