菁英培育領航計畫苗栗學子發表赴美遊學成果
大成報/彭維乾
7 年前
【大成報記者彭維權/苗栗報導】苗栗縣政府今年全額補助10名優秀高中職學生赴美遊學圓夢,今天舉辦成果發表,分享學習成長的喜悅。
縣長徐耀昌稱讚學子英語溝通能力增強,也拓展了國際視野,期勉精益求精,孕育更厚實的全球跨文化移動國際競爭力。
縣府第5年舉辦的Open Imagination國際教育菁英培育領航計畫,今年從6千多名高中職生甄選出10名學生,9月2日至9月30日至美國北伊利諾大學及全美排名第一的伊利諾數理資優高中(ISMA)、西卡摩高中,展開4周的高中及大學先修課程。
10位赴美研習交流的學生為國立竹南高中高韻綺、蘇宣蓉、范舒雲、陳昱霖、黃鐙瑩、國立苑裡高中許聿函、薛庭宜及國立卓蘭實中謝宏隆、苗栗高中張淯鈞、苗栗高商彭祥瑋。
縣長徐耀昌今天在縣府會議室頒發結業證書恭喜參與菁英逐夢踏實,同時也感謝參與培訓的所有校長、家長及教師,全力支持孩子全方位的學習,以及對苗栗縣推動12年國教的信賴,讓菁英培育展現亮麗成果。
與會學子並輪番上台以英語發表他們與國外學生交流新知的收穫,除了英語讀、說、寫能力更為精進,也拓展自身的國際視野,同時藉由參觀博物館等課程,認識不同民俗風情與文化,開創更開闊的學習風景,為高中生涯留下珍貴美好的回憶。
縣長徐耀昌指出,10位外交尖兵領航員經過一個月的入班培訓洗禮,從靦腆生澀到獨當一面展現自信,且都能以流利的英語表達在美國所學及交流心得,成果豐碩,盼能成為推展雙語教育的種子,引領苗栗教育向前邁進。
教育處長徐永鴻表示,這次培訓計畫透過全方位沉浸式學習課程,培養獨立研究、創新思考與多元創作的能力,不僅改變學生的學習動機,更能深刻覺察西方引導式教學與學生自主學習氛圍大不同,苗栗學子的優異表現也深獲美方讚賞。
教育處指出,今年全國教育力調查,苗栗縣在政策領導力項目勇奪全國第一,經由菁英培育領航計畫推廣,苗縣的教育成功經驗及人才培育政策也受到美方學校肯定,伊利諾數理資優高中已著手規畫該校學子至苗縣高中入校入班觀摩,進一步交流學習。#
縣長徐耀昌稱讚學子英語溝通能力增強,也拓展了國際視野,期勉精益求精,孕育更厚實的全球跨文化移動國際競爭力。
縣府第5年舉辦的Open Imagination國際教育菁英培育領航計畫,今年從6千多名高中職生甄選出10名學生,9月2日至9月30日至美國北伊利諾大學及全美排名第一的伊利諾數理資優高中(ISMA)、西卡摩高中,展開4周的高中及大學先修課程。
10位赴美研習交流的學生為國立竹南高中高韻綺、蘇宣蓉、范舒雲、陳昱霖、黃鐙瑩、國立苑裡高中許聿函、薛庭宜及國立卓蘭實中謝宏隆、苗栗高中張淯鈞、苗栗高商彭祥瑋。
縣長徐耀昌今天在縣府會議室頒發結業證書恭喜參與菁英逐夢踏實,同時也感謝參與培訓的所有校長、家長及教師,全力支持孩子全方位的學習,以及對苗栗縣推動12年國教的信賴,讓菁英培育展現亮麗成果。
與會學子並輪番上台以英語發表他們與國外學生交流新知的收穫,除了英語讀、說、寫能力更為精進,也拓展自身的國際視野,同時藉由參觀博物館等課程,認識不同民俗風情與文化,開創更開闊的學習風景,為高中生涯留下珍貴美好的回憶。
縣長徐耀昌指出,10位外交尖兵領航員經過一個月的入班培訓洗禮,從靦腆生澀到獨當一面展現自信,且都能以流利的英語表達在美國所學及交流心得,成果豐碩,盼能成為推展雙語教育的種子,引領苗栗教育向前邁進。
教育處長徐永鴻表示,這次培訓計畫透過全方位沉浸式學習課程,培養獨立研究、創新思考與多元創作的能力,不僅改變學生的學習動機,更能深刻覺察西方引導式教學與學生自主學習氛圍大不同,苗栗學子的優異表現也深獲美方讚賞。
教育處指出,今年全國教育力調查,苗栗縣在政策領導力項目勇奪全國第一,經由菁英培育領航計畫推廣,苗縣的教育成功經驗及人才培育政策也受到美方學校肯定,伊利諾數理資優高中已著手規畫該校學子至苗縣高中入校入班觀摩,進一步交流學習。#
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