高科大執行故宮人才培育計畫 首次結合文創培訓大學生「進宮」實習

高科大執行故宮人才培育計畫 首次結合文創培訓大學生「進宮」實習

(中央社訊息服務20180706 13:29:19)國立高雄科技大學（簡稱高科大）研發處、通識教育中心執行教育部「大專校院與國立故宮博物院人才培育合作實習計畫」，已有35名學生完成「進宮」實習的任務。第3梯次培訓課程於本週登場，有12名學生將於8月1日「進宮」實習半年，而有別於以往上課地點在故宮博物館南部院區，此次培訓移師高科大，首次結合創新創業與文創課程，開設「臺灣次文化運用於商品設計之呈現」，將文物與創意結合，衍生商品設計與開發。

高科大與文藻外語大學自2016年12月共同辦理故宮人才培育計畫，歷時18個多月，已舉辦過2梯次培訓課程，本週為第3梯次，以「亞洲文化藝術博物館教育」策劃系列課程，並開放全國大專生跨校選修，課程為期5天36小時；課程內容配合故宮南院典藏特色，包括亞洲玉器、亞洲陶瓷、日本茶道、東南亞佛教藝術等；並導入導覽實務技巧，如會展接待實務等，快速帶領學生進入博物館領域，除培育專業人才，也厚植學生職場競爭力。

此次培訓課程也首次結合創新創業與文創商品開發，由高科大開設「臺灣次文化運用於商品設計之呈現」，該校創新創業教育中心陳建志老師表示，該堂課教授學生如何觀察、了解並挖掘文物背後的實質意涵，並結合物件特色與生活創意，創造出暢銷商品。例如有人參考青瓷花瓶的外觀，設計成筆筒，或是將骨瓷湯匙變身為手機架等，都是文物變身暢銷商品的例子；而以臺灣次文化為主題，則是希望學生多多看到屬於臺灣常民相關的生活文化，像是臺灣著名的藍白拖曾被設計為杯墊，就大受外國人好評。

將於8月1日「進宮」實習，高科大應用英語系三年級的曾姓學生表示：「希望能運用英文專長與博物館導覽結合，向外國人介紹臺灣博物館的美好」，加上他從小看著家人喝茶，家中擺放各式茶具，親戚也從事製茶葉，對於「日本茶道」與「中華茶文化簡介」這兩門課特別有感，他說，現在飲茶之餘，更能深入理解茶葉文化。

成功大學藝術研究所一年級學生謝德晨則指出，由於大學時念藝術相關科系，過去也曾有在美術館實習的經驗，但大多時間都在處理文物典藏庶務，比較少接觸導覽實務，由於她一直對中國文化與藝術持有高度興趣，經由課堂老師介紹故宮培訓課程，便馬上報名。

謝德晨說，自己個性很害羞，希望未來有機會藉由培訓成為獨當一面的導覽員，期待將博物館文物介紹給更多人認識。她也說，這次的課程讓她印象最深刻的是「會展接待實務」，以前從未想過的接待禮儀與細節現在都學到了，非常實用。

訊息來源：國立高雄科技大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/237213.aspx