桃園張老師與桃園東昇扶輪社共同呼籲：尊重 是愛情的開始

桃園張老師與桃園東昇扶輪社共同呼籲：尊重 是愛情的開始

(中央社訊息服務20180528 17:52:41)桃園「張老師」關心青少年「心的健康」，與桃園東昇扶輪社共同辦理「東昇『心』～感恩情！閃young青春、happy go～青少年心理健康校園巡迴講座」。本次邀請黃素娥老師與桃園農工的青少年分享：「當愛情來敲門：談健康兩性關係」。

青春期是生理上與心理上變化最劇烈的時期，除了下達「禁愛令」，更重要的是適當的引導青春期孩子思考有關於「性」及「情感」的問題。黃素娥老師在講座的開頭就拋出兩個情境題引導學生思考討論：「為什麼相同的情境，每個人的想法卻是那麼的不同？」素娥老師強調：「因為生活經驗不同，所以在碰到同樣的情境，會有不同的想法，進而產生不同的情緒、引發不同的行為。」，進而點出健康兩性關係的重點，「尊重，是愛情的開始」。

無論是目前正經歷著戀愛，或是戀愛之前，我們要有哪一些準備呢？素娥老師透過影片告訴青少年朋友有關戀愛前的「四大必修課」：

一、愛和喜歡有什麼不同？愛情有三大元素：親密、熱情及承諾。「喜歡」就像親密的好朋友，但缺少熱情跟承諾；如果你今天會想念一個人、會想要接近他、擁抱他(熱情)、會產生想要保護對方、跟對方一起生活的想法(承諾)，就是「愛情」囉！

二、愛情是兩個圓圈的私領域交集與磨合。愛情關係和親子關係的最大的不同，親子關係是一種上對下的關係；而愛情關係則是兩個圓圈私領域的交集，我們要一起經營這個匯集的部分，所以就會接著第三堂重要的課程─無法完全做自己。

三、戀愛必須要有無法完全做自己的體認。我們來自不同的家庭，擁有不同的價值觀，當我們相遇、交集的時候，一定會有相似或相異的部分需要磨合。在過程中我們需要去觀察對方的心理和身體的狀態，觀察對方的需要；過程中發生衝突是很有可能的，但更重要的是衝突後的共識。

四、戀愛是一個雙人舞。兩個人在戀愛個過程中，需要相互協調及交流，相互的歸屬，卻不是將對方占為己有。這樣才能舞出曼妙的舞姿。

桃園東昇扶輪社與桃園「張老師」長期關注青少年身心發展，在青少年兩性發展的階段，除呼籲相互尊重之外，並鼓勵青少年當碰到感情問題而不知該如何是好時，要懂得運用資源，向家長、學校導師、輔導室或「張老師」1980輔導專線，來協助您面對問題！

訊息來源：社團法人中國青年救國團