【大成報記者吉雄世╱高雄報導】高雄市政府教育局與學學文化創意基金會連續第三年合作，9月23日在鼓山區七賢國中舉辦兩天的「色彩學學－師資美感研習」初階工作坊，將甄選優秀色彩種子教師帶領二千位國小學童，由自己生長的土地出發，找出各校代表在地文化的5個家鄉色彩，並進行「小感動狗」彩繪創作，優秀作品將在明年新年春節於高雄市立美術館正式展出，預計吸引5萬人觀展。教育局長范巽綠也到場肯定參與教師對美感教育的努力，並鼓勵教師藉由探索文化色彩的美感學習體驗，讓孩子對所生所長的環境更有認同感。
為啟發高雄市孩子的美感與創造力，自2015年起高雄市政府教育局與學學文化創意基金會共同合作「高雄市文化色彩暨藝術教育－藝起來學學」專案，在為期十個月的系列美感教育活動中，透過「色彩師資培訓」、「師生尋找在地文化色彩」、「彩繪創作在地主題與配色」、「展覽及校外教學」四個階段，鼓勵教師帶領孩子透過認同自然、土地、歷史與人文風貌，找出高雄在地文化色彩，並由藝術創作中建立自信，翻轉孩子的生命價值。
本次為期兩天的「色彩學學－師資美感研習」初階工作坊，邀請到多位專業美感與色彩專家擔任講師，包括色彩研究大師與植染藝術家曾啟雄教授、台北藝術大學藝術與人文教育研究所吳岱融助理教授、建築師與城市觀察家黃金樺、人文紀實攝影師金成財等，以傳統與國際文化色彩、學學台灣文化色彩網站數位學習、城市色彩、影像敘事、美術館與兒童藝術教育等為題，提升教師對於文化色彩的認識與生活應用，進而激發色彩教案設計的靈感，引導學生開始觀察、欣賞色彩、重視美感，並透過美感體驗與創作，提升孩子對文化色彩的認識。
教育局長范巽綠表示本專案過去兩年合作，成功推動大高雄32個行政區、60所學校，共70位優秀色彩種子教師，帶領約4000位學童，以各校的家鄉色彩彩繪創作完成「小感動猴」、「小感動雞」，展覽累積逾6.3萬人次觀展，獲社會大眾熱烈迴響，明年教育局將持續安排師生前往高美館進行校外教學，且一併欣賞高美館珍貴的館藏。
局長范巽綠進一步表示，高雄市幅員廣大，有好多孩子幾乎都是因為參加這個專案，才有機會第一次踏進美術館，不少學生跟著老師至高美館校外教學後，又趁假日帶著全家親友一起來欣賞，在美感體驗外，孩子自信的笑容，也讓家長們看見了學習的成就感。
去年獲選為彩繪學校之一的林園國小陳貞諭老師表示，高雄市林園區由於發達的石化工業，在課堂討論時學生都說灰色最能代表林園，但老師希望打破學生對家鄉「灰暗」的印象，因此她引導學生重新詮釋生活中的灰色，成功翻轉孩子們對於家鄉的印象，最後學生決定以古老校舍的「屋頂紅」、百年老樹的「橄仁綠」、林園特產的「洋蔥黃」、日據時期高雄州八景之一清水巖的「珊瑚礁灰」，及象徵濱海地區的「林園藍」，彩繪出屬於代表林園國小的「小感動雞」。
陳貞諭老師提到，班上有個孩子很喜歡畫漫畫，因此她為小雞畫上獨特漫畫版的林園風情，完整的構圖與精細的筆觸，讓這隻漫畫雞成為高美館展覽期間最紅的「人氣雞」，這個孩子雖然平常不多話，但藝術卻能成為她與世界溝通時，最強大的能力。
學學文化創意基金會執行長駱佳鴻表示，今年與高雄市政府教育局合作已正式開跑，今天南區高雄場「色彩學學－師資美感研習」初階工作坊，有來自高雄市115位教師，及台南市、屏東縣、嘉義縣，共計150位教師參加。
由學學文化創意基金會規畫的教師美感增能系列課程，於9月23至24日初階工作坊後，預計將甄選40位優秀色彩種子教師帶領二千學生參加「小感動狗」彩繪創作，10月1日將在高美館舉辦「色彩種子教師培力」工作坊，11月將在高雄駁二共創基地舉辦「兒童藝術療癒-師資創意培力」工作坊，明年4月將舉辦進階工作坊，此外，亦將與高雄市政府教育局合作於偏鄉舉辦「色彩種子藝術工作坊」，期鼓勵教師相信美感教育的正面影響力，透過持續的美感體驗與創作，帶領孩子珍視在地文化中具美感的人事物。