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大學招考新制 調整個人申請採計方式

中央廣播電台/陳國維 2017.02.23 00:00
大學招生委員會聯合會今天(23日)下午再度召開常務委員會,討論大學招考新制。招聯會執行秘書戴念華指出,將來的「新型學測」和現在一樣,共有5個考科,但未來在「個人申請」部分,各大學校系最多只能採計4科,以便學生選考,且配分比率不得超過總分的50%。至於高中生在校的「綜合學習表現」,配分比率必須超過50%,甚至可達100%。

預計在110學年度上路的大學招考新制,每次在大學招聯會召開常務委員會討論後,都會進行微調。招聯會執行秘書戴念華表示,這次會議主要修正大學校系在「個人申請」部分的學測科目採計方式,以及「綜合學習表現」的採計種類。

戴念華指出,原本規劃讓各大學校系在「個人申請」階段採計考生的國文、英文、數學3科,加上社會或自然其中1科,現在改為讓各系可任選採計科目,但最多只能採計4科。戴念華:『(原音)因為有一些高中也是擔心說在高中的教育上面會有偏頗,社會跟自然也一定要同樣重視。』

為發揮多元選才成效,未來各校系在「個人申請階段」的「綜合學習表現」配分比率必須超過學測,至少應在50%以上。戴念華表示,「綜合學習表現」主要分為「學生學習歷程」及「校系自辦甄試項目」兩大部分,其中,「校系自辦甄試項目」包括面試、筆試、實作等。兩部分的配分比率要各占比多少,目前還未定調。

至於整體的招考時程,戴念華說,和上次常委會決議的「2次分發」方案相同,依舊是高三寒假先考「新型學測」,5、6月進行申請入學,7月初考「分科測驗」,8月展開分發入學。而分發入學的採計方式將由各校系從新型學測、分科測驗及術科的各個考科中,選擇3到5科進行採計。

與會的台灣大學教務長郭鴻基表示,目前討論出來的方案仍然沒有貼近未來「107課綱」的需求,高中生還是受限於相關考科,無法多元學習;另一方面,各招生入學管道的比率該是多少,也尚未討論。

戴念華則強調,新修訂的方案將送招聯會會員大會討論,最快在3月下旬開會,會中若有定案,才會送教育部審定。

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