這項由行政院環境保護署與教育部合辦的環境知識挑戰擂臺賽，考題涵蓋國、英、數、自然、地理、歷史、物理、化學、地球科學等各大領域，參賽者除非具備跨領域知識，要過關斬將並非易事，比賽競爭相當激烈，第一輪的淘汰賽是以筆試為主，40分鐘內要作答完畢65題的題目，最後只留一半選手進入驟死賽；驟死賽更是激烈，由司儀宣讀題目後，現場舉牌回答，答對者留下，答錯者立即淘汰出場，競賽過程既緊張又刺激，劉組長提到，印象最深的是其中一題詢問美耐皿餐具的成分，答案是三聚氰胺，全場選手因此題被淘汰到只剩六位，而游博崴正是留在現場的其中之一，當下真的捏了一把冷汗，但游同學賽後打趣的表示，這題在校內有機化學的課程曾講授過，因此答題時相當有把握，也形成了老師表情凝重、學生老神在在的有趣畫面。
竹林中學衛生組劉組長表示，多年輔導學生參加環境知識擂臺賽，對於激烈的競賽過程並不陌生，除新北市賽部份已連續三年獲特優佳績外，今年在全國賽當中更上一層樓，經過淘汰賽與驟死賽兩輪激烈的競賽，一路過關斬將，擊敗其他21縣市前五名好手，最後奪得全國冠軍，在確定奪得冠軍的當下，也是參賽以來的最佳成績，自己當場興奮地尖叫出來，賽後劉組長謙虛地說，這是學生努力的成果，也再次擦亮本校環境教育的口碑及招牌，能夠指導學生獲得全國冠軍，比自己獲獎更開心。
竹林中學池易釧校長指出，環境教育目前是世界各國都相當重視的議題，因為與我們每個人的生活息息相關，並且要從生活中的小細節開始著手做起；竹林相當重視議題融入式教學及跨領域學習，希望培養能活用知識的學生，這次透過全國冠軍這樣的優異成績，看到學生的學習成果，也讓大家看到竹林在環境教育的努力及推動成果，進而培養師生對於學校環境的認同感與愛護，一同努力營造出乾淨的校園環境，持續為環境教育盡一份心力。