招聯會：一次分發恐致分數極大化

國教行動聯盟今天在台北召開記者會，呼籲大學升學制度改革參考2012年諾貝爾經濟學獎得主的「延遲接受演算法」，將多個管道合併同時配對和分發，學生就不必再歷經「下一個石頭可能會更大」的抉擇，高中教學也得以完整。

對此，大學招聯會發言人唐傳義表示，究竟要「一次分發」還是「多次分發」，都可以討論，但入學制度不能只考慮到「效能」，還要著重是否能落實十二年國教的精神，包括主動學習、適性揚才等。

唐傳義表示，國教行動聯盟等提出的「一次分發」，在招聯會討論中，有一些代表認為會有「分數極大化」的憂慮。當所有管道都混在一起時，學生準備時間卻有限，人性會優先尋求較容易獲得分數的項目，而綱本確定的考試，最有可能透過「反覆練習」獲得成效，投資報酬率較高。

唐傳義表示，升學考試有確定性高的優點，但大學在招生選才時，考量的很多因素，卻不是考試能考的出來的。

唐傳義說，就像是中小學段考前，大家都會集中精力準備考試，如果有人想在此時間衝刺合唱團比賽，往往就會遭到家長質疑。

唐傳義強調，招聯會將審慎考慮各種可能性，預計在年底向教育部提出正式方案，用於110學年度的大學入學制度。