校園安全觀念想扎根　靠互動式遊戲可提升學習

明台產險表示，觀察到國小校園中缺乏校園安全主題的互動教具，校園安全觀念的推廣成效有限，因此設計創新的校安桌遊盒，並與台灣教育研究協會攜手合作，盼能促進校園安全基礎觀念紮根。台灣教育研究協會與台灣課程教學研究中心執行長楊人銓老師表示，國小教師們在進行教育活動時，若能有創新、互動式的教具輔助，可以更有效地提升學童們的學習效果。

5日明台產險與台灣教育研究協會攜手舉辦的種子教師營活動，於嘉義市世賢國小起跑，將進行至12月7日於台北葫蘆國小結束，一連舉辦北、中、南共五場種子教師營活動，邀請超過百位國小教師參與「校安桌遊盒-惡魔搗蛋攻防戰」互動教具研習營，期待種子教師們把這個桌遊盒帶回所屬學校實際使用，讓更多的學童可以體驗創新的教具。

而今參與明台產險「校安桌遊盒-惡魔搗蛋攻防戰」的國小老師們表示此遊戲極具創意，嘉義市世賢國小謝淑娟主任參與試玩教學後表示， 用有趣的方式來上有關校園安全的課程，不僅可以讓小朋友們樂在其中，更讓他們在潛移默化的遊戲過程裡學習正確的校安知識。