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大學生外交見習 帶外賓體驗手拉坏實作

中央社/ 2016.10.13 00:00
(中央社記者許秩維台北13日電)為嘗試不一樣的挑戰,交大外文系學生曾品瑄利用暑假至外交部見習,規劃文化參訪行程,帶外賓體驗手拉坏實作,看到外賓參訪時的笑容,覺得一切辛苦都有代價。

教育部青年發展署每年開放4-5月、7-8月及10-11月共3階段公部門見習機會,每階段見習時數100小時,1年最多可見習200小時,希望協助學生了解政府運作、公共政策制定、執行等過程,鼓勵青年參與公共事務,學習政府運作機制。

銘傳大學外交系學生孫詩涵,未來有志參加外交特考及移民特考,因此在今年夏天到內政部移民署台北市服務站見習,提前了解公部門的移民業務,希望對未來職涯選擇有助益。

孫詩涵表示,見習期間印象最深刻的是見習第一天,就協助一位印尼籍青年辦理移民業務,結果發現這位青年居然和自己同校且同學院,兩人後來也變成了朋友,這個緣分讓她覺得十分特別。

在協助新住民辦理相關業務的過程中,孫詩涵指出,她也發現新住民們初來陌生國度的不適應,以及在找工作、辦理社會保險、子女教養等困難,讓她更立定志向,要參加國家考試,擔任公務員,服務民眾,她也趁見習期間向越南籍同事學習,現在已經可以用流利的越南語自我介紹。

就讀交通大學外文系的曾品瑄,認為學校不應是學習的全部,希望自己能走出舒適圈,嘗試不一樣的挑戰,因此利用暑假至外交部外交學院見習。

曾品瑄表示,在見習過程中,她實際規劃外賓文化參訪行程,帶領來自教廷、波蘭及斯洛伐克的外賓赴鶯歌參訪,從規劃行程到場勘、預約體驗活動、預定特色小吃、實際走訪確認路線等。

過程中曾數度擔心因車程、天氣、時間安排等影響會造成活動失敗,但長官的支持與鼓勵,讓她順利執行任務,看到外賓因台灣小吃的美味而讚嘆、第一次完成手拉坏作品的感動、看到新奇陶製品的驚訝、甚至有外賓在陶瓷博物館看到來自家鄉作品時的觸動等,外賓們參訪時露出的笑容,讓她覺得先前規劃行程的努力與辛苦都有了代價。

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