(中央社訊息服務20160908 15:11:10)亞洲大學通識教育中心執行「悅讀亞大‧抒寫青春」計畫，執行成果受到教育部肯定，再度獲得教育部「全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫」補助，獲得567萬元補助，新學期下週開學，通識教育中心開學前9月7日舉辦「國文類教師及TA研習」。
通識中心主任黃淑貞致詞說，「悅讀亞大‧抒寫青春」計畫邁入精進課程，除獲教育部補助款外，「大手牽小手幸福向前走，科技與人文的敘事力量」案，也獲得82多萬元補助，通識中心與光通系、社工系、經管系將一起合作跨領域課程，課程豐富多元，包括拍攝微電影、仿TED短講等，都是敘事力教學上的一大突破，帶給同學們新的視野。
通識中心「國文類教師及TA研習」，邀請卡卡居成長教育課程負責人陳雅婷，以「畫中有話─運用牌卡圖像激發創意潛能」為題演講。陳雅婷老師說，圖卡運用人內在的投射機制，在每次回應發問者的發問時，人就能自動在內在搜尋相關圖像，進而與內在的自己說話。而圖卡活動運用到教學上，除了能展開破冰之旅，讓學生互相了解彼此，更能做為思維引導，讓傳統的命題作文走向更遙遠遼闊。
陳雅婷老師強調，透過圖卡幫忙勾出內在圖像，以文字、繪圖、對話等等展演工具展演，就能用更有創意的方式豐厚彼此的人生故事，牌卡也能運用在教學上、甚至可以自我療癒。
通識中心下午的TA場，也邀請樂學堂超人營講師黃子秦講授「心智圖的運用」，黃子秦老師講解心智圖的原理，心智圖與大腦傳遞資訊、維持記憶的神經元構造雷同，繪製方式採放射狀聯想，也與人類思維方式相近。透過重整事件、繪製心智圖與眼睛再度觀看，就能化繁為簡，有條理的記憶複雜的事件，而繪製的過程中，透過一次次聯想，更有刺激靈感的功效。
數媒系TA蔡名堯同學說，之前大一國文曾經畫過心智圖，但在參加這堂課後才知道心智圖的原理，也才知道原來心智圖不只能用來自我介紹，還能做為課堂筆記、用簡單的方法加深記憶。
此外，研習營還邀請賴昭吟等12位教師以及教學助理分享課堂經營經驗，師生在觀摩其他同事的獨門秘技後，對創新教學都能會有更多的想法，新學期的中文課程一定能更加多采多姿，精彩可期。
訊息來源：亞洲大學
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