桃園教育局晚間指出，有關此案涉及不當管教的教師，學校將自即日起將其調離職務，靜候調查，將儘速召開教師成績考核會議，依相關規定進行議處。
桃園教育局說，對於教師不當管教情事，學校校長及教師本人已於晚間向家長致歉。
桃園教育局表示，此案學生為中度智能障礙、過動，伴隨有情緒等行為，且情緒行為無法控制，經常出手揮打，或用腳踢老師等行為，老師都安撫這名學生情緒，以免影響其他教學。
桃園教育局說，19日上午這名學生再次出現打老師行為，特教班老師將學生帶至學務處請求協助，這名學生仍然持續用手打人，學務處潘姓教師為制止，進而發生不當管教情事，校方初步調查，無使用電擊棒等。
桃園教育局接獲通報，除派督學到學校，並請學校啟動危機小組進行調查瞭解，有關學務處潘姓教師出現不當管教行為，將由教師成績考核委員會做出處置；另外對這名學生進行心理創傷輔導，教育局再次重申各校不得體罰，並且要落實通報機制。