周語軒說，從小媽媽就鼓勵她多看課外書，她認為文字很有力量，能帶來很多改變。雖然她的手力氣比較弱，寫字要花很多時間，像是1000字的作文大概要寫2、3天，5000字的小說就要花1、2個月，但她還是覺得寫作還是一件很開心的事，會去努力完成。
周語軒除了錄取台大中文系，也獲得師大特教系、師大國文系和台北市立大學英語教育學系正取。她說，雖然還沒決定要念哪個系，但她確定將來想當老師，因為自己求學的過程中，曾受過很多老師的啟發及鼓勵，認為學校教育扮演很重要的角色，如果能成為一個好老師，可以帶給很多人改變。
周語軒的老師陳怡璇表示，周語軒因為肌肉萎縮症，手腳沒有力氣，坐下跟站起都需要有人幫忙攙扶；握筆握得太久，手就會抖動，考試需要延長20分鐘，上課也會常常來不及抄筆記。
但即使如此，陳怡璇說，周語軒仍是一個很正向的子孩，即使沒有補習，功課都是全班前幾名，同學有問題也會請教她。周語軒也會積極參加學校活動，像是高一的有氧比賽，雖然周語軒不能參加，但她自己做了一個加油牌，坐電動輪椅去幫同學加油。
她說，周語軒原本會彈鋼琴及吹奏直笛，雖因肌肉萎縮已無法再演奏樂器，班上的合唱比賽也不能擔任伴奏，周語軒還是願意發揮自己的音樂能力，擔任分部負責人，運用課餘帶領同學練唱。
陳怡璇說，周語軒因為身體狀況無法參加體育課、沒辦法熬夜唸書，也有些活動無法參加，心裡會有很多的掙扎，不過她會正向地去調適，找出自己可以做的事情。