國立臺灣師範大學為因應學生之學習多元需求，以及教育部對補救教學師資基本研習之時數規定，特別規劃「帶好每一個學生—有效的補救教學」線上學習課程；網址為：http://moocs.ntnu.edu.tw/（路徑：國立臺灣師範大學首頁-臺師大MOOCs-帶好每一個學生—有效的補救教學），學員只需申請帳號即可免費觀看。
上開課程設計兼顧教育理論與實務二者，理論部分含補救教學之巨觀思維，包括由政府、學校、教室層級的考量；實務部分則含教學者應具有之評量、教學設計與補救教學歷程之知能，以及對學生個別差異之敏感度和因應其個別需求之意願。研習課程內容皆採分科方式進行，特別設計國文、英文與數學三門基本學科供學員選讀，學員可以依據自己之專長與授課學科，任選一門學科進行修讀即可。
苗栗縣政府期盼全縣國民中學教師能善加利用此線上學習課程，進行不同層級低成就學生之評估與教學設計，並透過多樣之實作過程，培養學生具備因應個別差異積極教育之態度與知能。