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「帶好每一個學生—有效的補救教學」線上學習課程

大成報/ 2016.03.30 00:00
大成報記者劉鳳瑩/苗栗報導

國立臺灣師範大學為因應學生之學習多元需求,以及教育部對補救教學師資基本研習之時數規定,特別規劃「帶好每一個學生—有效的補救教學」線上學習課程;網址為:http://moocs.ntnu.edu.tw/(路徑:國立臺灣師範大學首頁-臺師大MOOCs-帶好每一個學生—有效的補救教學),學員只需申請帳號即可免費觀看。

上開課程設計兼顧教育理論與實務二者,理論部分含補救教學之巨觀思維,包括由政府、學校、教室層級的考量;實務部分則含教學者應具有之評量、教學設計與補救教學歷程之知能,以及對學生個別差異之敏感度和因應其個別需求之意願。研習課程內容皆採分科方式進行,特別設計國文、英文與數學三門基本學科供學員選讀,學員可以依據自己之專長與授課學科,任選一門學科進行修讀即可。

苗栗縣政府期盼全縣國民中學教師能善加利用此線上學習課程,進行不同層級低成就學生之評估與教學設計,並透過多樣之實作過程,培養學生具備因應個別差異積極教育之態度與知能。

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