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高中課業壓力大 如何精進英文為大學做準備?

yam蕃薯藤新聞/ 2016.01.12 00:00
現在國內不只大專校院紛紛設立英語畢業門檻,連中學也開始漸漸重視學生的英語程度,在高二時先取得英檢證照,不僅可以為大學甄選入學加分,還可做為高中英聽測驗的暖身。但是高中生在課業壓力下要怎麼精進英語能力呢?六和高中學生曾育邦說:「跟著學校老師的步調學習,英語自然就會進步。」 曾育邦說明,自己不太會為了準備考檢定而「K書」,平時除了自發性養成上網閱讀英語新聞的習慣,大多都是循著學校課程按部就班地學習,或是多多和外籍師資接觸,「學校會訂閱英語雜誌,而老師在課堂上則會導讀原文小說,慢慢讀,不知不覺間就讀了半本《大亨小傳(The Great Gatsby)》。」足見善用學校提供的資源,對於英語學習也是相當有幫助的。 受到父母從事金融保險業的濡染,雖然在學校就讀應用外語科,但曾育邦計畫大學後能轉換跑道,進入自己甚感興趣的商管學院,他認為:「若要申請國內大學甄選入學,最好趁高三以前就開始準備考多益,因為會有10~15%不等的加分比例。」 武陵高中高三學生童保蓉為了想了解自己的英文程度,同時做為大學申請時的備審資料,在今年二月時參加了多益測驗,得到955高分(聽力490、閱讀465),她又是怎麼學英文的呢? 童保蓉覺得英語四項技能聽、說、讀、寫中,自己最好的是口說,這和她從小愛與人聊天的個性有關。不過她也提到剛開始和外國人聊天有時會假裝聽懂,但反而無法銜接之後的話題,所以她強調:「聽不懂時要坦白,對方就用會較容易簡單的方式來解釋」,這樣雙方才能真正的交流溝通。 而寫作能力則是童保蓉自認最需要加強的地方,「所以只能多看新聞、時事、平常多思考,才會有idea。」至於常困擾一般人的句型、翻譯、文法,除了死背硬記外,還要搭配閱讀,從文章中去學習熟悉文法的使用才能真正懂得並牢記文法規則。 她還特別推薦看TED演講,且因為很重要所以要看三遍。首先當然是要挑自己有興趣的主題,第一遍不開字幕,專心聽講者的發音;第二遍只看英文字幕;最後才是看中英字幕。這樣不但可以練習聽力,也能從演講中了解單字真正的用法,而不是死記單字。

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