法籍國際牆繪藝術家Julien Malland Seth（柒先生） 「為愛上色（Color, Way of Love）」計畫，今年8月在新竹縣尖石鄉錦屏國小操場留下美麗圖像，傳遞「向善循環、留住美好」給學生們，在每個人心中掀出大小不一的漣漪，在928教師節前夕，錦屏的孩子們也用歌聲向正在某個國度繼續為愛上色的柒先生道聲「教師節快樂！」，他們會記得柒老師對彩虹、祖靈的叮嚀，在任何地方讓愛發光。
柒先生由立時集團（Nipsea Group）推動的「為愛上色（Color, Way of Love）」計畫，2015年起推展到亞洲各國，強調人們在地球村擁有不同膚色、不同信仰，期望每一個孩子，都有機會享受色彩、愛與歡樂，先後到上海、大溪地、義大利、法國、加拿大等地方留下他的新作品，8月份來到台灣為偏鄉小學作畫（新竹縣尖石鄉錦屏國小、花蓮縣瑞穗鄉瑞美國小花蓮縣富里鄉六十石山、台東縣池上鄉萬安國小振興分校），用色彩啟發孩子對美好未來的憧憬，激發孩子對未來美好生活進行探索興趣和創造欲望。
錦屏國小是台灣西部唯一留下畫作的地點，一個多月來在網路大量流傳瞬間爆紅，上山攬勝者絡繹不絕，外地遊客向鄉公所洽詢學校位置、假日鐵馬與重機隊伍擠滿校園廣場等，讓校方大感意外。
校長李宜珍傳達柒先生「為愛上色」理念，希望前來攬勝、拍照打卡的遊客都能有收穫，她說柒先生很重視文化根源與生活演進的典故，8月初到學校後，先進行了泰雅文化體驗之旅，在尖石原住民博物館訪談耆老牧師，深入新光國小瞭解泰雅祖靈傳說，探詢原住民文化典故，例如戰爭的目的，以及守護的精神等等，在他認為能用畫筆傳達對原住民孩子的符號後，迅速以三天半的時間，在原來是射箭練習場的牆上，畫出來台第一幅「為愛上色」畫作。
畫中兩個小孩在綠意盎然的竹林裡蹲著，兩雙手端分別捧著彩虹的一端，傳遞了柒先生鼓舞孩子是文化守護者的期許，李校長在柒先生離校前曾請他再以教育的觀點闡釋理念，尤其是孩子手中捧著的小彩虹，是全幅畫裡的核心，她疑惑為什麼不是大彩虹？柒先生說，每個人心裡都有一塊真誠純淨的田地，在原住民心裡就猶如祖靈的故鄉，孩子雙手呵護彩虹，就像守護它一樣，不管到哪裡，要用向上、向善的信念，把愛散發出去，不要忘了要回到祖靈的懷抱。
李校長說新學期第一天紫椎花校園反霸凌宣導，就在這幅畫前向全校學生傳遞了柒先生的期許，不同孩子在自己心中都有不同頻率波長的感觸，今天高年級合唱團的同學一起在畫前以歌聲向柒先生表達內心謝意，感謝送給他們美好的禮物，趁著教師節前，也向這位國際大師道聲教師節快樂。
孩子們對這幅畫出現校園不約而同都說好驚喜，「校園變美了！」「好有感覺喲！」「世（視）界不一樣了！」，一名女孩還說每每心情不好，就會上操場看畫看彩虹，心裡就會暖暖的....。
李校長感謝各方眷顧泰雅孩子，在許多領域都有不錯的發展表現，今年與尖石國小合唱團組團參加越南第4屆國際合唱競賽得到銀牌，陸續還與國內外樂團在藝術壂堂演出，柒先生的大作讓校園景觀爆紅，一時間成為熱門景點，今天非假日仍有遊客到訪，她希望「向善循環、留住美好」傳遞給觀畫者，也把泰雅孩子的努力成績展現給大家。