國教院指出,網站上提供4項「有爭議處不考」的處理原則,供老師們點選同意或給予其他意見,國教院將根據老師的意見修改草案,再送教育部核定後,轉請大考中心實施,但老師們的意見如果過於分歧,不排除重新起草,再以公聽會及問卷調查的方式,再次彙整老師們的建議,這次的調查結果將影響2021年的大考出題。
另外,教育部要求國教院推動的「大家一起寫教材」計畫,目前已成立資源網,內容涵蓋歷史科教材知識庫、學生創作園地及教師專業發展活動。國教院表示,將優先以台灣史為目標,預計在11月先完成第一階段的建置工作。
國教院指出,網站上提供4項「有爭議處不考」的處理原則,供老師們點選同意或給予其他意見,國教院將根據老師的意見修改草案,再送教育部核定後,轉請大考中心實施,但老師們的意見如果過於分歧,不排除重新起草,再以公聽會及問卷調查的方式,再次彙整老師們的建議,這次的調查結果將影響2021年的大考出題。
另外,教育部要求國教院推動的「大家一起寫教材」計畫,目前已成立資源網,內容涵蓋歷史科教材知識庫、學生創作園地及教師專業發展活動。國教院表示,將優先以台灣史為目標,預計在11月先完成第一階段的建置工作。
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