民進黨立委林淑芬、台灣女人連線25日揭露現行國教不當性別衛教教材，例如將同性戀定義為「超過18歲，曾和自己同樣性別的伴侶有過多次肉體上接觸並達到性高潮的人」，並以「有罪惡感」、「有孤獨感」汙名化。其次，教材裡充滿了性別刻板形象，例如，教科書討論自慰時，僅談及男性會有自慰行為；而教師手冊，則出現「女性較柔順甜美、輕聲細語，所以比男性適於從事服務業」等刻板印象內容。
在負責任的婚前性行為方面，大多數的國高中教科書或教師手冊均以「拒絕婚前性行為」為主，但以婚前性行為會導致「未婚懷孕、性病、婚後性冷感」等負面資訊企圖恫嚇青少年，恐過度美化婚姻關係，導致同志的性被問題化，更弱化了「安全性行為」無論在婚前或婚後的重要性。
令人相當錯愕的是，在教師手冊中出現諸如：「曾有過婚前性行為的人較容易發生婚外情，因為他們是較任性、不能自制的」、「教導安全性行為是失敗的性教育的內容」等內容，甚而大量引用某宗教的出版物作為教學參考。
其他有問題的資訊還包括：「35歲以上不能服用避孕藥」、「菜花的併發症是子宮頸癌」、不存在的法案名稱「生育保健法」、「愛情是當好感和吸引力都喪失時，自己還願意和對方在一起」（國中教科書）。
「每年陰曆七月許多女性憂鬱症發作及各寺廟的嬰靈都與墮胎後遺症有關」、「即使有固定使用保險套，仍有10%─43%的機會感染病毒，而且保險套無法防止其他病毒（如披衣菌）的入侵...」（教師手冊）等。
台灣女人連線強調，教育青少年健康知識應有科學或醫學上的根據，不應出現錯誤或涉及道德、宗教意識型態的內容，健康教育應以更客觀的方式陳述，避免灌輸青少年特定宗教的觀念。
上述內容來自於：高中幼獅版下冊、高中泰宇版下冊、高中幼獅版下冊、高中教師手冊新文京版、高中教師手冊育達版、高中教師手冊智業版、國中教師手冊翰林版、高中育達版、國中翰林版二下、國中翰林版二上、高中教師手冊智業版、國中教師手冊翰林版。