設置在嘉義縣東石國小校內的東石數位機會中心(DOC)，結合國立台南生活美學館村落文化創藝推廣活動，八月在東石國小舉辦村落文化創藝體驗活動，由東石國小教師參與蚵貝吊飾創作體驗，希望透過教師的實際參與，未來能夠推廣到家長和社區民眾，共同來利用東石隨處可得的蚵殼或文蛤殼來進行各種創藝工藝製作。
圖說：東石數位機會中心辦理村落文化創藝體驗活動，東石國小教師歡喜參與
本身兼任東石數位機會中心主任的東石國小莊政道校長表示，有鑑於東石鄉居民生活型態特殊性，平時參與課程活動的動機較弱，因此此次課程先從教師著手，日後再由教師透過課程指導學生進而影響家長，希望提升家長的參與意願。為使活動順利進行，東石國小張智維老師多次到東石社區的蚵殼山尋找經過風吹日曬雨淋，已經沒有異味的蚵殼來做為蚵貝吊飾的材料，同時到東石在地的海產店蒐尋各種扇貝，希望提供老師更多選擇的素材。
蚵貝創藝課程邀請嘉義市社區大學喬琇瑾老師擔任講師，喬老師長期從事各種元素的創藝教學，特別喜歡利用各種植物種子進行創作，這次除了和老師分享蚵貝藝術創作與行銷的觀念外，也實際帶領參加課程的老師們，親自製作四種結合蚵貝、鋁雕和種子的創藝作品，分別是蚵貝吊飾、蚵貝種子項鍊、蚵貝種子手環和鋁雕蚵殼風鈴，充分發揮了跨界元素的運用巧思。
東石數位機會中心主任莊政道校長表示，東石鄉是全國公認蚵仔品質最佳的地區，許多台南的蚵仔都送來東石過水，就以東石蚵的名義販賣，過去數位機會中心在行銷地方特色時，都鎖定東石牛奶蚵為行銷重點之一，這次則是希望透過蚵殼和文蛤扇貝的藝術創作來做行銷，希望創造另一種東石鄉文化創藝的可能性。
本身也是電腦高手的莊校長進一步指出，這次的蚵貝藝術行銷工坊課程，除了要讓老師們學習跨界元素的蚵貝創藝外，過程中也不斷提醒老師利用相機記錄創作過程，後續將利用記錄的相片和影片，指導老師們利用影像和影音軟體製作行銷的廣告單和影片，最後再透過QRCODE行銷，希望能夠讓教師從製作到行銷，學習完整的概念，日後有機會也能和家長分享文化東石蚵貝創藝的理念。