曾任海峽交流基金會董事長的洪奇昌，下午出席在江蘇省昆山市舉行的「第5屆兩岸產業合作論壇」，參與兩岸產業合作與青年創業議題討論，並在受訪時發表上述看法。
洪奇昌表示，透過有效機制整合兩岸教育資源前，必須有人員流通，但目前到台灣就學的大陸學生太少，到大陸念書的台灣學生也不夠，兩岸應當增加學生交流。
洪奇昌指出，台灣因少子化造成教育市場萎縮，出現約7.6萬名流浪教師；台灣每年產生近4000名博士，產業界卻只需要不到1000人。他說，應有有效機制協助這些群體到大陸就業。
為整合兩岸教育資源，洪奇昌建議，提供涵蓋學習、實習、就業和創業的一站式服務，並設立「兩岸教育產學合作委員會」，先從私立大學組成聯盟做起。
他指出，過去20多年兩岸交流都是以投資貿易作為核心，應進一步走向教育、文化領域，涵蓋醫療、老人安養和公共服務產業，「這些東西才能讓兩岸交流繼續往前走」。
洪奇昌表示，當前制度發展對兩岸青年交流而言太慢，應有更多學分、學程互相承認的「雙聯學制」輔助，讓台灣學生大三、大四就到大陸累積實習經驗，以利日後在大陸就業。