思考、學習、成長-大專學生會分區專題研討工作坊熱烈登場

教育部青年發展署104年規劃於北、中、南區各辦理一場分區「專題研討工作坊」，目的是讓各區學生會彼此交流、相互學習，透過經驗交流與分享的機會，健全學生會運作與發展。

施建矗副署長於致詞時肯定學生投身公共事務的精神，透過擔任學生會幹部，把學生的想法串連起來，並與學校、社會對話，這都是非常可貴的人生經驗。希望大家藉著知識傳承、經驗分享與交流，開發出更多的想法與議題，有助於共同學習與成長。

當天專題研討工作坊除了安排講師講授「校園法律與學生權利」外，研討主題特別以「學生會預算書編製與審核」、「學生會期中經費支領與審核程序」及「學生會決算書編製、審核及成果競賽財務制度評分準備」等學生會的財務知能及經費運用為探討內容，透過講師深入淺出及實務分析講解，讓學員獲得寶貴的實務經驗與操作概念。

學生幹部把握機會，就如何帶動大家的參與熱情，或是學生會與學生議會間運作關係及經費監督等進行提問，學員表示經由工作坊的案例探討，釐清幹部在經費運用方面的諸多疑惑，未來更有信心做好幹部的工作。青年署未來也將在既有基礎上，持續關心學生會的事務發展，協助學生會幹部提升組織運作相關知能。