(中央社訊息服務20150408 14:45:16)高中時期即發表小說於「聯副」的郭強生老師，深感文學在其生命中各個時期扮演不同角色，更從文學的寫作與閱讀所獲甚多：年輕時的他透過文學找到自己的聲音、藉由閱讀得到自我認同與經驗印證，進而建立對於許多人事物價值觀；之後投身學術研究，負笈前往美國紐約大學就讀戲劇碩、博士，拆解的對話，在2000年回國後進入東華大學創作與英語文學研究所創作所工作，身為教育者更期勉學生在寫作這條道路上的找到屬於自己的風格口吻與生命觀。
現代，網路不斷快速提供資訊，人們也慣於即時發佈自我的狀態；老師提到自己鮮少以網路作為發表平台，相對來說他長時間反覆思考、整頓自己思緒，而每次書籍的出版則代表著這段時間的沉寂所得。今年3月推出的最新作品《斷代》即為時隔多年後的長篇小說，整本作品以回顧的方式來陳述一段段男同志之間的故事，以老師一貫細膩的文字描繪人性的衝突、與恣意而純粹的情感面。
在戲劇與純文學間穿梭、跨越語言藩籬的郭強生老師著有多本小說《夜行之子》、《惑鄉之人》更獲得第三十七屆金鼎文學獎，以及多本散文著作《就是捨不得》、《我是自己的新郎》。在戲劇方面則執導過《慾可慾，非常慾》；是集編劇導演、作家、學者、文學評論者、教育者等多重身分的文化人。曾翻譯並執導田納西‧威廉斯的《慾望街車》的郭強生老師覺得，文體並非創作的界線，可依所欲表達的內容來決定以何種文體作為媒介：劇本、散文或是小說。
郭強生本周六將於金車文學講堂將與大家分享自己在文學創作中各個階段所獲，以及何謂文學創作；講堂時間為4月11日星期六下午兩點至四點，免費報名網址http://kingcarart.org.tw/，歡迎大家一同進入郭強生的文學國度。
訊息來源：財團法人金車教育基金會
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