國民黨25日下午召開中常會，會中安排教育部次長陳德華報告「技職教育再造方案」。陳德華指出，近10年來，技職學校改制升格，導致高職學生以升學為導向，技職教育學術化，引發學用落差的批評聲浪。
陳德華說，教育部已在今年1月公布「技術及職業教育法」，也將積極推動技職教育再造計畫，由制度調整、課程活化及就業促進等3大面向，透過與產業公會、協會交流合作，提供更多教學資源及能量，為學生儲備更多未來的職場能力。
黨主席朱立倫聽取報告後表示，技職教育是產業發展的根本，台灣靠著上一代的技職教育基礎，打造出台灣經濟奇蹟，但近年來，由於教改，使得許多技職教育轉型為技術學院、科技大學，以升學為導向，與一般大學無異，這是台灣整體教育的最大危機，也是導致台灣今天喪失競爭力的主要原因。他認為政府必須加快腳步，將技職教育導回正軌，才能讓技職學生學用合一。他說：『(原音)行政院跟教育部都看到這問題，也修正了技職教育法相關法案，我們希望一定要加快速度，就現有技職教育把它拉回正軌，不再以升學、不再以學術研究為導向，讓所有孩子能夠找到適合的工作為最重要的目標。』
朱立倫強調，技職教育應真正轉型為原本定位的精神，與產業緊密結合，才能讓學生學以致用。