說出來！在情境中學美語 家長可以當孩子的同學

(中央社訊息服務20150317 09:00:00)想讓孩子的美語進步，有些家長把孩子送到兒童美語補習班，但從兒童美語補習班接孩子回來，不知道孩子到底學了什麼？在兒童美語補習班是不是只玩遊戲，跟著唱唱跳跳，回家後只記得遊戲很好玩，到底學到什麼卻一句也答不出來。這樣的學習真的有效果嗎？

孩子學習的黃金時期，要讓孩子認識世界。自然科學讓孩子認識大自然的奇妙，數學讓孩子培養邏輯能力，美語讓孩子看見地球村。除了在學校學，自然科學在生活裡可以觀察，例如熱脹冷縮、毛細現象，都是生活中常見的自然原理，家長可以多利用生活中的現象「機會教育」。除了在學校、在兒童美語補習班學美語，美語更可以在生活中練習。家長並不一定要擔任嚴厲教師的角色，緊盯孩子背單字，拿考卷質問孩子。因為孩子在兒童美語補習班下課後，還要經過反覆的練習，長時間浸潤在美語環境，才能學得好。

若操之過急，給孩子太大的壓力，過分計較成績，對孩子學美語不一定有幫助。轉個面向而言，鼓勵孩子說美語、創造美語環境，讓孩子多接觸美語、多練習，家長陪伴孩子學習，可以當「同學」，問問孩子鍋子的美語怎麼說，問問孩子要怎麼用美語點餐，一起討論怎麼樣快樂學美語。讓孩子勇於開口把美語說出來，對生活美語有興趣，於是能在學美語的過程中得到成就感，更有動力探索世界，勇於跟外國人溝通，學美語始能打開世界大門。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian表示，美語能夠被孩子說出來，這樣的改變才是美語能力進步的象徵，而學美語也應該更貼近我們的生活，礙於美語並不是我們的慣用語言，要怎麼讓美語進步，家長可以陪伴孩子說美語。兒童美語補習班的情境式教學也是孩子學美語的好方式，模擬實際生活情境的情境式教學，在超商教孩子怎麼用美語買東西，在廚房教孩子烹飪美語，孩子自己練習將美語說出來，美語便深深的刻在腦袋裡，自然學的好。

訊息來源：藍光文創事業有限公司

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