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台北國際書展2/11-16迎新春 18歲以下免費逛書展

中央社/ 2015.02.11 00:00
台北國際書展2/11-16迎新春 18歲以下免費逛書展

(中央社訊息服務20150211 09:17:50)第23屆台北國際書展今起至16日,在世貿一館、三館隆重登場!文化部部長洪孟啟出席10日在世貿一館舉行的國際記者會,對來自世界各國的出版界朋友表達誠摯的歡迎之意,並為國內外讀者介紹今年書展的重要展出內容及特色。

本屆台北國際書展的主題國是紐西蘭,為了展現對台北國際書展的重視,紐西蘭特別組成了超過80人的史上最大參展團,共有22位作家、毛利舞團、17家出版社及威靈頓市長等貴賓,親臨書展現場,與國內外讀者及文化界朋友展開近距離的交流,預計將辦理30幾場閱讀與表演活動,出身紐西蘭的2013年英國曼布克獎史上最年輕得主伊萊娜(Eleanor Catton),亦出席展前記者會,表達對台北國際書展的支持,並將在書展期間舉辦簽書會及座談會,成為本屆書展最大的亮點之一。

洪孟啟指出,「第1屆台北國際書展只有11個國家參加,發展到今年已橫跨5大洲,共67個參展國。特別感謝紐西蘭全力支持本屆書展!」近幾年來台北國際書展不論在國際文化交流、出版專業或是閱讀推廣各方面,都不斷地追求突破與創新。今年的台北國際書展共有632家出版業者參展,文化部成立後將「台北國際書展」定位為「亞洲出版專業知識中心」,希望藉由書展與國際接軌,以開放的胸襟與遠見,讓臺灣與世界的連結更加緊密,「體驗不同文化間的美麗與差異」。

記者會上,紐西蘭商工辦事處代表代表范希蕾(Si’alei Van Toor)表示,她很高興地發現紐西蘭許多作家的作品已被譯成中文並在臺灣銷售,例如卡頓(Eleanor Catton)的《發光體》。她認為臺灣與紐西蘭有許多相似之處,透過這次書展,樂見雙方有更多藝術及文化的交流。紐西蘭出版協會會長Sam Elworthy指出,除了書展之外,他們還帶來了毛利傳統舞蹈、雕刻藝術家表演、殖民文化講座等,希望藉由這次訪臺,也進一步認識臺灣的文化、瞭解臺灣的故事。

本屆書展邀請到最年輕的曼布克獎(Man Booker Prize)得主伊萊娜.卡頓,她認為作家的特權在於「可以選擇自己的祖先,甚而設計自己的族譜,」身為一個紐西蘭作家,不代表必須跟隨其他紐西蘭作家的腳步,她期盼此行能與臺灣激出新的火花,也期待把臺北寫進族譜裡。

文化部表示,為鼓勵青少年閱讀,今年台北國際書展首次開放18歲以下兒童及青少年免費參觀,18歲以上學生憑學生證半價優惠,歡迎家長帶領學童踴躍參觀書展,共同體驗閱讀的美好經驗。

為了在書展期間展現我國具有潛力的文化特色,今年文化部持續邀請獨立書店、性別平等工作者及印刷業參展,其中獨立書店將於展場呈現書店的特色,以書本、影片及現場座談的方式,展現臺灣獨特的書店文化風景,推動書店成為社區微型文化中心。而我國最引以為傲的多元出版與言論自由,透過設計、裝幀及印刷的技術展現紙本圖書的吸引力,今年也規劃印刷業展區,呈現臺灣印刷業創新的設計能量。

為提升臺灣原創圖書海外版權的商機,文化部自去年開始推動臺灣版權國際行銷計畫,其中包括版權人才培訓、邀請國際版權人來台交流、發行試譯本以協助版權行銷,以及建置完成英文版國際版權專屬網站「books from Taiwan」(http://booksfromtaiwan.tw/),也將從本周起正式營運,希望能協助臺灣作家及出版業走向國際,開拓海外市場。

為配合紐西蘭原住民毛利文化來臺交流,本次書展特別與原住民族委員會合作,規劃「臺灣原住民族文學主題館」,希望讓同屬南島語系的臺紐原住民作家,能夠在書展展開交流與對話,引領讀者認識原住民文學獨特的文學技巧與人文思想。

本屆主題國為紐西蘭,文化部特別規劃「島嶼對望-臺紐出版合創計畫」,將在書展期間辦理臺紐圖像小說展及圖像小說大師工作坊,展現臺紐雙方作家創作的成果;世貿三館的童書館也規劃紐西蘭主題國延伸展,另外,雙北市各圖書館將搭配舉辦寒假閱讀節,引導學生與家長共同認識紐西蘭的文化特色。

此外,每年台北國際書展最美麗的風景-「臺灣出版主題館」,今年將以「文字無限界-臺灣文學的變聲與變身」為主題,規劃詩歌與小說兩大展區,以文字和影像並陳的方式,讓讀者認識臺灣文學多元繽紛的風貌。

今年的台北國際書展同樣規劃了豐富精采的活動,希望能為臺灣的出版市場注入更多的創意與活力,文化部邀請全國民眾以及放寒假的學生,在農曆年節前,暫時放下手機、放慢腳步,走訪一趟書展,重溫閱讀的美好時光,找回生活再出發的滿滿能量。

有關台北國際書展豐富的展覽及活動訊息可至「2015台北國際書展」網站查詢:http://www.tibe.org.tw/。

訊息來源:文化部

本文含多媒體檔 (Multimedia files included):

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/165110.aspx

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