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推動性平 高教女性在學率提升

中央社/ 2014.06.23 00:00
(中央社記者許秩維台北23日電)教育部今天說,性平法實施後,教育性別差異已逐年縮小,學士班男女比率已相等,女性讀碩博班也提升5個百分點。

教育部今天舉行性別平等教育法10週年記者會活動,說明推動性別平等教育的成果。

教育部次長陳德華表示,實施性平法是希望建立沒有性別偏見的友善校園,而性平法實施後,透過家庭、學校和社會教育,民眾的觀念已經開始改變,就像今年首爾舉辦婦女發明展,台灣表現亮眼,改變過去大家對女生科學不好的觀念。

教育部學生事務及特殊教育司也表示,隨著重男輕女觀念淡化,加上推動性別平權,國內教育環境在性別差異上已逐年縮小,如高等教育在學率,學士班男女比率相等,碩博士班雖有落差,但女性碩、博士班比率已從92學年37.8%、24.8%,提升到現在43.4%、30.5%,增加超過5個百分點。

在高教職場方面,教育部統計顯示,女性教師比率已逐年提升,包括女性助理教授、副教授、教授等比率都有提升,各級學校一級女性主管比率也逐年增加。

響應性平法立法10週年,教育部表示,將推動一系列活動,包括優良教案,鼓勵教師將性平教育融入教學,同時響應聯合國「國際女童日」和「台灣女孩日」活動,辦理簡訊甄選活動,同時將出刊,回顧性平法10年來的成果,並展望下一個10年。

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