記者葉立斌／台北報導
17日考程的國中教育會考的自然科在9時50分結束，全國到考率為98.62%，違規部分多為提早翻開題本、隨身攜帶手機、手機雖放在後面卻發出聲響，與打鐘後繼續作答等，無重大違規。
自然科中的三科題目分配：生物14題、理化28題、地科12題。全部題目共有40道圖表題，11道實驗題，與生活有關的題目占了13題，這些數據分布與基測差不多。
地科共有12題，地科教師沈文俊表示，有些題目需要懂基本原理，推敲後就能找出答案。例如：第22題是一個空白的圖表資料，只提到甲乙兩欄的資料數值，不隨地點改變，丙丁兩欄則提到數值會隨地點改變。如果學生能將所學融會貫通，就能看出是指地震規模及震源深度不會改變，震度與測站距離會因地點改變。第43題敘述北緯16度沒有竿影，如上次沒有竿影距今有9個月，下次沒有竿影的時間為何。考生須明白太陽軌跡在不同地區造成直射、斜射現象，全是文字，屬觀念活用題，相當有鑑別度。
理化科有28題，9題與生活情境結合、有21題圖表題，有10題實驗題，涉及計算的有10題。理化教師張文韶認為，這些題目與生活情境的結合相當高，考生要能能感知能量流動與物質循環才能順利答題，例如：題目提到漂白劑與垃圾車，他認為要做好這些題目，學生要多去廚房了解食物保存，在幫媽媽做家事時，了解漂白劑怎麼使用，在生活中體會科學之美。理化教師祁明輝表示，其中有一題考浮力觀念，學生需要了解密度、質量、體積等關係。另有質量守恆、反應式係數與莫耳數關係。
較生活化的部分，有象棋與垃圾車。象棋僅是考鏡面反射與線對稱概念。垃圾車則是駐點與駐點距離以及聲音速度等問題。另有一題提到物體為載浮載沉狀況，如何求體積這道問題。其實國外料理節目還會提到番茄的密度，因此本次理化科題目，可說與生活高度結合。
各科是否有很難的題目？理化教師祁明輝表示，他認為某一題水質量的問題較困難。生物教師張錫勳認為，生物科是相當生活化的科目，他認為這次會考的題目更貼近生活。對於透徹了解基本知識或是能將知識帶入生活中的學生來說應相當簡單，而在人體的血液循環與構造等題目。全部的科目中，時事有關的題目則偏少，全部加起來僅2題，而地科部分，僅有地震相關知識沾上邊。有些題目敘述較長，學生需有耐心讀完。
有關為何時事題偏少這部分，台師大心測中心曾芬蘭表示，因這些題目早被建在題庫裡，因此太近期的時事不會出現。另外，自然科題本偏厚，題目偏長，對此曾芬蘭表示，本次考試並非單是考學生閱讀能力，而是設計試題情境時，需要較長題目來詳細解釋情境。評量是為分析運用這些科學知識與概念，創新題型是為因應九年一貫課程，徹底評量其應用分析能力。張錫勳補充，許多題目看來很長，是因為圖表佔了較大空間。
因會考比基測難，那難的題目有多難？張錫勳表示，所謂的困難題目並非刁鑽，而是學生要評估他會用的觀念，再作分析。像是樹木移植多在夜晚進行，很生活化。且以前基測有58題，現在有54題，因此題幹長度會較長，且如果抽掉簡單題目，會降低學生答對率。由此可見，會考的答對率，與基測相比會降低。
在這54題中，要對幾題才會拿到精熟？曾芬蘭表示，這科難易適中，他建議大家參考去年的成績資訊，本年度的正確結果在6月2日才會出爐。就推測，至少46才有精熟。