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親子共學:童年只有歡樂 無知而危險

立報/本報訊 2014.03.30 00:00
【記者郭琇真台北報導】相較於白色正義社會聯盟日前走上街頭呼籲學生團體離開立法院,讓社會恢復「安定」;親子共學教育促進會有不少家庭現身街頭力挺學生,有些家庭甚至帶著剛學會走路的孩子露宿街頭,他們不希望留給下一代是民主、人權、自由倒退的社會,他們要孩子勇於認識社會,懂得為自己發聲。

(上圖)親子共學教育促進會30日參與反黑箱服貿凱道集結活動,促進會認領了「公民憲政大道」一頂帳篷,舉辦「用繪本談服貿」活動。

18日晚間9點當學生團體衝入立院占領議場,譴責國家民主程序危機時,當晚,親子共學教育促進會已有2組家庭成員在濟南路搭起帳篷,相挺學生行動。

經過13天,前來聲援的家庭不減反增,帳篷數從原本的2頂增加到17頂。親子共學教育促進會理事長張淑惠說,家長常因孩子而缺席公民運動,當初的想法是利用1、2位家庭站出來的方式進行接力,沒想到陸續號召到這麼多家庭。

民主社會 不能自掃門前雪

「民主社會的公民要有『共好』的信念。」張淑惠認為,公民不能只在乎自己家裡的事情,而是要站出來督促社會一同前進,努力讓他人生活變得更好,帶著孩子站出來,透過身體力行,把觀念傳遞給孩子。

親子共學教育促進會去年4月才成立,有不少家長力行自學教育1至2年。促進會成員、家住台南的羅青真,這兩週協同丈夫和孩子,二度北上聲援反黑箱服貿運動,她自嘲從小生活在「民主匱乏」的時代,直到生下孩子,透過孩子單純無畏的思考發現,過去教育、社會體制所教導的價值,使得這一代的大人思想被綁架、定型,面對孩子常展現出權威心態,這樣的省思啟發她想成為「完整的人」。

北上參與行動後,羅青真和部分自發擔任糾察的學生聊天後發現,他們每個人的行為雖然相同,但腦袋裡對服貿議題的思考卻很不同,促使她一定要帶孩子來現場看看。

相信孩子的選擇

張淑惠說:「我們這一輩父母在威權時代成長,教育過程隨時處在害怕的狀態,怕得罪老師、父母,但這一青年世代的孩子成長在進步的社會,他們有思考力和行動力,大人不應再將過去的經驗強壓在孩子身上,孩子一定知道他們選擇走上街頭不會輕鬆,我們要尊重他們的表達,並信任他們。」

面對社會部分聲音指責這場學生運動所造成的混亂,張淑惠認為,很多事情不該只看表象,好比親子共學堅持「不打、不罵、不威脅、不恐嚇」的教育宗旨,依循這樣教育理念,家庭其實隨時處在混亂的狀態中,他們必須不斷地說,從孩子的角度說,促使孩子放下搶來的玩具、打人的行為,因為著重溝通和理性思辨,家長和孩子都能有所進步。

張淑惠表示,國家的未來不應只有經濟的單一選項,如今政府可以為了簽署服貿動用警察權鎮壓學生,人民連體制內的救濟都沒了,處在一個退無可退的境地,她不希望留給孩子的是個民主、人權、自由一再限縮的社會,她不希望孩子的童年活在唱唱跳跳的歡樂環境中,這樣反而置他們於無知而危險的狀態,她要讓孩子認識、接觸真實社會。

▲促進會藉由獨立教育工作者研發的《交換》繪本,闡述自由貿易的運作與根本價值。(圖文/郭琇真)

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