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課綱調整貼近史實 江揆高度肯定

中央廣播電台/王韋婷 2014.02.13 00:00
教育部調整高中課綱引發爭議,台南市和高雄市今天(13日)在行政院會中質疑新版課綱的意識型態,要求行政院不要背書;台中市表示支持新課綱,但希望教育部多和基層教師溝通。行政院長江宜樺則表示,課綱調整在既有基礎上持續精進,他予以肯定。

教育部13日在行政院會報告「高中課綱微調情形」,行政院長江宜樺表示,課綱微調引發社會關注,但新課綱朝配合國際脈動、貼近史實和落實憲法增修條文的精神方向調整,他給予肯定。行政院發言人鄭麗文轉述說:『(原音)微調過程已經蒐集高中教師及學生意見,並邀請曾任或現任課綱審定委員等各領域學者專家參與,歷經公聽會等程序後,在103年1月27日經審議大會出席委員表決過半數通過,程序符合規定,對於教育部還原日本殖民史實,以及強化中華民國憲法和台灣主體性的努力,院長表示高度肯定。』

不過,台南市副市長許和鈞與高雄市副市長李永得,則質疑新版課綱的意識型態引發社會分歧,要求行政院不要背書並暫緩實施;台中市副市長蔡炳坤表示支持新版課綱,但仍希望教育部多和基層教師團體溝通。

對此,教育部長蔣偉寧解釋,課綱檢核小組成員都是學者專家,所謂課綱調整時效問題是外界的誤解,只要有需要,就可以修改課綱。教育部次長林淑真也在行政院會後記者會上指出,教科書依據課綱編寫,選書權在各學校,縣市政府應該依法行政。

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