12年國教在經歷20年的討論，10任教育部長後，終於在2014年上路，而現在也進入倒數計時。12年國教一個最重要的宗旨，即是「適性揚才、多元進路」，不過，官方卻尚未有完整的說帖或計畫。因此，超越基金會進行超越達人計畫，讓各界達人透過影像，向全台學子傳達更加清楚的職業現狀，讓他們能有更多的職業想像。
實際上，12年國教目前僅顧到都市的學校，偏鄉的學校卻幾乎被忽略。因此，在蘇貞昌贊助下，超越基金會執行長蘇巧慧將原先為育幼院童設計的職業介紹與體驗課程，發展至全國中小學，希望孩子們能看見未來，而他也在這計畫中發現，台灣的教育亟需改變。
而關於這項計畫如何推動？全國教師工會副理事長吳忠泰表示，他們將繼續培育種子教師，透過DVD當作輔助教材，讓老師本身能夠擴充對各行各業之粗淺認識，甚至可邀請他身邊的朋友來做演講。不必等教育部，民間團體與教師自己鋪橋更重要。少子化造成的高期待將孩子的發展可能被窄化，使他們無法適性揚才，這是更應該被避免的事情。
繪本作家幸佳慧表示，這項計畫是希望各位達人，都能從自己專精的領域連結到社會，自己的分享，實際上是獲得。曾擔任關廠工人與洪仲丘兩案義務律師的邱顯智表示，偏鄉孩子很少機會能了解許多職業，如果能讓自己擔任吉祥物的角色，讓他們了解這份職業，是相當棒的。他舉洪仲丘案為例子，在事件發生初期，洪父曾拿出一大筆金錢想給律師團，他堅持不收，還被洪父追逐一段時間。他建議大家享受被信賴的感覺，這是很快樂的。
雖然每個大人都說愈小時立定志向愈好，但細讀他們的經歷，並非每個達人從小都在做一樣的事，例如廚師黃景龍高職時念機械設計。黃景龍認為，他在這輩子遇到許多貴人，才能有現在的成就，他同時認為，如想幫助孩子確認志向或職涯，善加利用課餘時間是很重要的，因此他常帶學生去各種料理比賽或相關活動進行協助，例如廚藝表演。他認為讓學生多看，是很重要的。他們用波折的生命經驗告訴大家：每個達人都有辛苦的一面，適當去嘗試一些工作是好的。