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助聽障生 擬要求教師學手語

中央社/ 2013.06.15 00:00
(中央社記者陳至中台北15日電)教育部今天表示,為了讓聽障生融入一般班級學習,考慮在師資培育課程中,要求所有教師都學會基本的手語。

教育部長蔣偉寧今天和特殊教育生座談,學生代表元智大學江文頤、暨南大學鄭國成等人建議,立法要求班級上有聽障學生的老師,必須具備手語能力,師資培訓單位將聽障教育課程列為必修。

江文頤表示,政府應該制訂完善的手語認證與培訓機制,使「聽障文化」與「手語」更為普及。

教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示,目前規定,所有教師都要修3學分的特教學分,但還是有一些不足的地方。教育部今年8月會召集相關學者,討論一般老師是否該學習手語。

張明文說,手語可以分成3階,目前規劃讓一般老師學會最基本的手語,能夠瞭解聽障學生的需求,和作基本的溝通。短期會製作網路課程,讓老師能夠線上學習,補足相關知能。

至於中、長期規劃,張明文說,會從「職前」師資培育和「在職」進修課程兩方面作努力。邀請專家學者一起討論,訂出清楚的方向和目標。

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