國立公共資訊圖書館於100年推動的數位典藏計畫中，有一項針對在學學生的作品進行數位加值的重要計畫─「學生創作繪本數位典藏計畫」。該項計畫在101和102年共收錄典藏90種，收錄的第一批作品，為明道中學的學生創作繪本。
圖說：國資圖將繪本印製成紙本，在該館及明道中學圖書館進行永久典藏。呂春嬌館長(右)與汪大久校長(左)滿意地欣賞學生作品。
國資圖表示，該館與明道中學於100年3月簽訂「明道中學學生創作繪本」作品數位化合作瞭解備忘錄，在收到學生們的無償授權書後，就開始思索除了數位典藏之外，如何讓這批繪本能發揮更大的功效，並讓學生的創作可以被更多人發現。於是該館於100年12月完成了「圓夢繪本資料庫」，以「圓夢」代表國資圖許給所有在學學生一個可以完成夢想的機會，透過這個資料庫，每一位在學學生的作品都可以被全世界的人看見，成為明日的幾米。
此外，國資圖也為收錄的繪本進行各種加值服務。例如將藏品製作成附文字的故事繪本呈現同學的原始創作；製作無字繪本版，讓小朋友練習看圖說故事的能力；製作有聲繪本，加上配音、文字、注音符號和漢語拼音，提供新住民家庭親子共讀的素材與機會；還有小小朋友最愛的動畫繪本格式。
自100年12月底上線至今，「圓夢繪本資料庫」已成為國資圖點閱率最高的資料庫，許多鄉鎮圖書館說故事時間，故事媽媽也會使用資料庫中的繪本向小朋友說故事。目前國立臺灣藝術教育館、大墩國中也陸續與該館簽訂了合作協議，預計將有更多臺灣學生繪本創作會收錄在此資料庫。