回到頂端
|||
熱門:

海生館3鯨鯊 1死1傷1失蹤

中時電子報/侯俐安/台北報導 2013.03.13 00:00
這就是台灣的環境教育嗎?教育部所屬海生館九年前引進三尾鯨鯊,每年吸引一四○萬人參觀,昨日遭動保團體踢爆,因飼養環境惡劣,導致雌鯨鯊「嘉嘉」健康不佳野放後行蹤不明、幼鯊「老三」暴斃,僅存的「老二」尾鰭已潰濫甚至脊椎變形。

台灣動物社會研究會、黑潮海洋文教基金會與台灣媽祖魚保育聯盟公布三分鐘影片,「老二」的尾鰭掃過螢幕時,明顯可見撕裂傷痕。海生館主任李展榮辯解,鯨鯊引進之初已受傷,之後身長從兩米長大至六米,傷口跟著擴大,「我們疼牠如媳婦。」

海生館自民國九十三年以教育研究名義引進、圈養三尾屬於華盛頓公約附錄二的鯨鯊。漁業署禁捕鯨鯊後,教育或研究用途須依法申請,海生館九十九年申請引進小鯊遭駁回,附帶要求野放「老二」卻拖延至今。

國內鯊魚權威、海洋大學教授莊守正告訴台灣動物社會研究會說,海生館水缸長卅三、寬廿二、深八到十二公尺,水容量一百萬加侖。但活在海洋的鯨鯊每天洄游卅四公里,可潛到八十公尺深海域,最深達二千公尺。

動物社會研究會主任陳玉敏痛批,,「老二」身長已達六.一米,人工環境宛若鯨鯊監獄,繞游水缸一圈五十到八十秒,每天得繞游三六○到五七六圈,若不游動擺鰭會缺氧。但游動時尾鰭又不斷碰撞、磨擦缸底礁石及缸壁,導致下葉出現大面積擦傷、結痂又擦傷;且長期、固定、短程游行,脊椎會變形。

民進黨立委林淑芬痛批教育部假教育之名虐待動物,放任鯨鯊死傷慘重,九年來卻沒一篇研究報告。她要求教育部、漁業署、海生館及BOT廠商海景公司一周內討論野放細節後對外宣布,並不得再自野外捕捉小鯊。

教育部專門委員陳素芬澄清,絕不會為了教育目的傷害動物,但活體展示具教育意義,仍希望引進小鯊。李展榮坦言,民眾愛看活體展示,將持續申請引進小鯊程序,預估今年野放「老二」。

莊守正分析,鯨鯊身長可達廿公尺、存活一百歲,無法終生飼養,海生館兩年前曾找他協助野放,卻不了了之。他不反對以教育為目的圈養鯨鯊,但海生館的背後是生意人、以賺錢為目的而傾向便宜行事,「僅存的鯨鯊恐怕凶多吉少。」

漁業署簡任技正蔡天享表示,鯨鯊引進辦法將修法,在修法完成之前,不會同意海生館引進新的鯨鯊。

社群留言