公民科部分,台北市高中教師團表示,公民科比去年稍難,以時事入題作概念延伸,如性工作除罪化、都更、集會遊行、萊克多巴胺、經濟動能推升方案等,對學生學習知識和現實結合有幫助;但圖表題較少,建議可增圖形判讀題以訓練統整能力,而部分題幹敘述資訊不夠完整或冗長,可能影響作答。
協助審題的高中教師表示,公民科試題取材生活化,包括國外藝人來台演出、國外交換生、大眾運輸、吃到飽折價券等,另外如公民團體倡議、選舉、台北飛航上海等時事入題,考生必須融會貫通,同時有分析資料的能力才能判讀。
歷史科部分,台北市高中教師團表示,今年台灣史比率略為下降,題目難易適中,多數為簡述題和史料結合,字數精簡,文字深淺適中,方便學生閱讀,只要仔細思考就能作答;而試題取材多元,涵蓋教科書、台灣歌謠、蔣中正日記等,但圖表題較少,稍嫌美中不足。
協助審題的高中教師表示,歷史科試題強調概念和時代特色認識、理解和統整,沒有瑣碎的記憶題,情境和史料題文字有一定長度,考驗判讀資料的能力;整體試題著重考生能力檢測,考生除具備歷史基本知識外,閱讀和思考能力較佳的考生可獲好成績。
地理科部分,台北市高中教師團表示,試題各冊分布不平均,試題屬中間偏難,圖表和照片題比率超過7成5,部分試題須用各種地理資訊解釋和分析,而區域地理有較多純記憶性題目。
協助審題的高中教師表示,地理科試題著重跨單元概念整合,衡量學生是否能融會貫通,題目情境也結合考生生活經驗,如環島旅行考驗台灣區域特性理解,圖表和照片試題多,重視考生的判讀能力。1020127
學測社會科 考生:多記憶題
(中央社記者黃麗芸台北27日電)大學學測今天第1天登場,考試科目為國文、數學及社會。下午最後一節是社會科考試,考生表示今年多考背誦,時事題少。
在台北市立大同高中應試的中山女高蔡姓考生表示,社會科考題中間偏易,時事出題少,許多題目和考古題或模擬考題類似,考題多偏重記憶,有看就有分。
她說,地理方面,台灣出題比例重,其中一題提到4條公車路線以及路線上的各個站名(地名),詢問哪個縣市是有兩線公車經過,以及要環島旅行如何接駁路線,若不熟台灣各縣市地名者難取分。
延平高中畢業的李姓考生表示,社會科多考記憶題,地理方面多圖文題型,測驗地圖辨識及區域特色;公民則考國內投票制度,包括地方和中央,整體考題難度一般,作答時間很充裕。
就讀基隆商工的劉姓考生說,社會科考題簡單,看過就會做答,時事考題有測驗詢問塑化劑的相關法條為何?歷史考題則偏重台灣史。
大直高中湯姓考生表示,社會科出題簡單,時事入題比例低,地理圖文出題約占1成,作答時間相當充裕,寫完檢查2、3遍後,還提早出場。1020127
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(中央社記者吳翊寧攝 102年1月27日)