教育部16日發布「師資培育白皮書」，擬定9項發展策略與28個行動方案，擘劃台灣未來10年的理想師資藍圖。
9大發展策略包括強化選才育才、推動教師評鑑制度、教師在職進修等。教育部並研擬「活化教師聘任制度方案」，希望推動「交換教師」與「教師輪調」制度，避免教師文化與學校文化出現停滯。其中，「交換教師」制度最快明年8月就可以開始試辦。師資培育及藝術教育司司長張明文說：『(原音)我們也希望說我們的老師透過交換的方式，可以讓老師去體驗不同學校的文化，也得到不同視野跟刺激。當然，「交換老師」這樣的制度是可以嘗試和創新的制度，短時間1年或2年之內我們可以來試辦。』
至於「教師輪調」制度，則是師法日本；不過，礙於台灣國情不同，老師反彈多，因此將等到時機成熟後再推動。
張明文表示，師資配育是教育重要工程，不但最困難，短期內也最不容易看到績效，但教育部會盡最大努力，利用有限資源為國家培養優秀教師人才。