紐中學全面推動職業道路計畫

【編譯陳玫伶整理報導】據《紐西蘭前鋒報》報導，紐西蘭全國的高中教育正經歷一場轉變，幫助上千名學生取得高中文憑，同時也幫忙學生找到工作。2013年開始，紐西蘭中學將全面推動採取學分制的「職業道路」（Vocational Pathways）計畫。計畫2010年發布，2012年6月正式上路，目標鎖定全國7成不走唸大學路線的高中畢業生。職業道路將允許學生選取特定職業，並且學習相關課程，朝向成為專業職人的目標邁進。高等技職教育部部長（Minister for Tertiary Education, Skill and Employment）喬伊斯（Steven Joyce）表示，職業道路計畫尚未定案時，許多學校已著手推動類似的計畫。學習因應雇主需求學院的木工講師史金納（Chris Skinner）在相關產業有多年經驗，他表示這類的課程可以幫助社會與經濟發展。他說：「這些學生不只是取得文憑，他們也正在學習實際上雇主要求的東西。他們知道必須準時出席，在雇主之前拿出自信，瞭解工具，隨時紀錄重點與保持忙碌，都是雇主想見到的樣子。」史金納說：「作為一名雇主，我了解這些孩子跟別人不同，他們能取得工作，是因為其他孩子沒有經歷過這些。」紐西蘭大約有2,200名學生於2012年參與職業課程，到2013年預計有3,300名學生會加入計畫，需求還會繼續上升。關於職業道路計畫的回饋，學校與雇主的反應壓倒性地相當正面。喬伊斯說：「參與計畫的組織包括公司和產業訓練機構，意味著職業道路與真實世界的就職技能有強烈連結。企業和學生都具有強大信心，年輕人離開學校時就會具備承擔職業生涯的綜合技能。」與學校進行溝通時，大約有78％學校表示職業道路可以幫助學生作決定。其中幾所中學已導入相似商業課程內容。像是梅西中學（Massey High School）的西奧克蘭職業學院（Auckland West Vocational Academy, AWVA）就在過去幾個月著手開設相關課程，並與國立理工大學（Unitec）合作，學院提供木工、餐飲與電子科技課程。預計明年推出的科目有商業資訊、汽車和零售。梅西高中副校長丁利（John Tinling）在執行計畫個過程中擔任關鍵角色，他親自拜訪社區，瞭解社區的轉變。鄰近學校剛發展的西門購物中心（Westgate Shopping Centre）造價近10億紐幣（約新台幣240億元），包括社區廣場、圖書館、社區活動中心和職業公園，估計將有1萬個工作機會。丁利說：「那正是為什麼我們開銷售課的另一個原因，孩子們將學習基礎銷售，像是客戶服務，也要懂存貨管理、銷售技巧、訂單和銷售法務。」推受挫學生一把為幫助學生找到適合的職業道路，Youth Guarantee網站發布一系列影片和調查，以引導學生找到適性發展路徑。喬伊斯說：「我想職業道路提供一個重要的新方式，提供職涯建議和工具幫助學生與職業輔導員去瞭解他們在職業道路中累積的相關成就與發展。」17歲的林區（Jay Leech）是西奧克蘭職業學院88名學生之一，他自認是頑皮的孩子，從來沒想過要再升學，而且瀕臨被退學的邊緣。「每個老師都認識我，我總是惹麻煩。」他自嘲。林區入學時很掙扎，他認為新的課程計畫是他的救星。他說：「我找到上學的新鮮事，也有畢業之後的計畫。」現在林區是木工班上的佼佼者，而且有高度機會取得文憑。由於他的努力，已經確定畢業之後就讀Unitec可領到2,500紐幣（約新台幣6萬元）的獎學金。林區說：「我從來沒想過未來，甚至沒想過離開學校後要做什麼，現在我拿到獎學金，家人為我開心，我真的開心。」梅西高中校長瑞奇（Bruce Ritchie）表示，學院的長期計畫是將課程擴大成高級學院，主力放在幫助傳統升學路途中受挫學生。「政府的職業道路計畫非常適合這麼做，我的主張這裡要執行更棒的教育。紐西蘭有世界級的教育系統，但是我們沒有照顧到未依循傳統學制的學生。」他說。