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教學生模擬恐怖攻擊 美教授掀波

自由時報/ 2012.10.31 00:00
〔編譯魏國金/綜合二十九日外電報導〕紐約郵報報導,紐約大學一堂跨國恐怖主義課程,要求學生化身恐怖份子,提交「恐怖攻擊假設計畫」報告,內容必須清楚說明執行方式、資金來源、執行人數與攻擊目標政府的反應等細節。消息一出引發譁然,震驚的紐約警方表示,該報告羞辱了在九一一攻擊中殉職的同僚。

報導說,前海軍刑事調查員瑪莉─海倫.瑪拉斯在紐大專業進修學院教授此爭議課程,她要求學生「站在恐怖份子的立場」,繳交一篇十到十五頁的戰鬥計畫報告。

對此,一名惱怒的反恐執法專家說︰「一些最惡名昭彰的恐怖份子,包括奧拉奇,從美國校園起步。現在看來在中情局擊斃奧拉奇後,紐約大學協助產生後繼者。」

曾就學於科羅拉多大學的奧拉奇是「開打」恐怖集團的核心人物,有「葉門賓拉丹」之稱。他指導九一一事件三名劫機者、佛州胡德堡槍擊兇手哈山,以及「內衣炸彈客」阿布杜穆塔拉布犯案。去年他在中情局一起無人機的空襲行動中,命喪葉門。

獲有牛津大學哲學博士學位的副教授瑪拉斯指導她的學生,思考恐怖攻擊的所有面向,她在課程大綱上表示︰「在你的報告中必須描述你的假設攻擊,以及攻擊後將發生什麼後果。」

她要求學生,報告須處理攻擊計畫的執行、所需人員、經費取得等議題,同時,該模擬攻擊務必逼真得符合所選恐怖組織的「目標、能力、戰術、下手模式及其活躍區域。」

鑑於報告涉及攻擊細節,而且擔心不啻是「恐怖攻擊教戰手冊」的報告恐落入危險份子之手,因此瑪拉斯要求學生在每頁報告註明「這是針對大學課程『跨國恐怖主義』的假設性攻擊方案。」

雖然如此,仍引發外界譁然。一名在九一一事件中痛失同僚的高階警官說︰「這是我聽過最荒謬的事!我們竟讓我們的學生為恐怖份子作嫁。」另一消息來源擔憂,這項作業恐淪為恐怖攻擊的初階策劃,而非反恐之途。

瑪拉斯辯解說,作業的目的是要學生對於進入情報、警察與反恐的職業預做準備,這是研究所層級課程的報告。紐約大學專業進修學院聲明指出,美國許多大學與政府機構也要求學生和學員進行類似的作業,對於外界產生的誤解,該學院深感遺憾。

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