每天午餐過後，建國國中一群孩子不是準備睡午休，而是打赤腳、捲起褲管，將同學送來髒兮兮的廚餘桶洗乾淨，刷洗過程油污、肥皂沫難免濺到臉上，這些孩子卻不以為苦，還很用心檢查桶子每一個角落有沒有洗乾淨。
建國國中表示，訓導人員發現部分來自清寒家庭的學生受環境影響，功課常跟不上進度，久而久之在同儕間易產生自卑感，於是訓導人員想出透過服務公眾並提供工讀機會，鼓勵孩子肯定自我。
這些學生平日在家裏連碗盤都沒洗過，剛開始要彎下腰洗廚餘桶難免覺得不適應，經輔導老師親自示範指導，學生突破了心理障礙，認為平日地位崇高的老師能夠洗桶子，自己也可以辦到。
現在午餐過後，工讀同學便到指定地點集合、開工，談起洗桶子的心得，同學打趣表示能夠玩水；莊姓同學則認為洗桶子雖非什麼了不起的大事，如果沒有耐心刷洗，花再多的時間也是白費，還糟蹋自來水與清潔劑，最難得的經驗是學習到分工合作精神，只要大家齊心，堆得比人高的桶子仍舊可以很快洗完。
每當同學稱許廚餘桶不噁心了，工讀孩子心裏即泛起一股成就感，洗桶子就更賣力，難能可貴的是每月拿到三、四百元零用金，孩子們不是泡網咖、買玩具，多半儲蓄補貼家用；李姓同學指出，現在知道賺錢辛苦，便懂得珍惜得來不易的薪水。