〔自由時報記者林曉雲／台北報導〕「『周杰倫』來報時！現在是上午十時十分。」為了訓練特教孩子記憶力，國立台中特教學校老師林示安要求互取綽號，例如偶像週，大家就改叫周杰倫、羅志祥；為了訓練學生有時間概念，要求學生整點報時。林示安的創新教學成功改變了這些特殊孩子，因而獲選為今年的SUPER教師。
SUPER教師獎優秀教師選拔，今年邁入第十年，各縣市教師會推薦參加決選的老師共有卅二人，最後各學制只有一名老師脫穎而出。
彰師大特教系畢業的林示安表示，剛開始當特教老師時，面對智障、精障、家暴等各種狀況的孩子，每天下課只想「奪校門而出」，沒有教書熱忱。但看到同事每天都賴在學校很晚下班，快樂分享著自己學生的事情，在好奇心的驅使下，與同事們愈走愈近，感染了教書的熱情，開始認真面對這些特殊的學生。
曾經偷書 同理心導正學生
父親是牧師、母親是國中老師，林示安從小被禁看言情和武俠小說，買書或借書一定會被發現，只好從學校圖書館偷書出來看；大學打工時的老闆則是賣盜版光碟。這些特殊經歷讓林示安更能有同理心，遇上學生偷錢或偷東西時，林示安拜託學校開出工讀缺給他，讓學生知道雖然「賺的沒有偷的多，但至少心安理得」，因而也救了這名學生。
用取綽號的方式，有效訓練學生的記憶力。林示安說，在醫療週時，所有學生都要選眼科、耳科、泌尿科等綽號，她要「五官科」擦黑板，學生就要動腦想才知道誰要去擦黑板。
為了訓練特教孩子在畢業後能有謀生能力，且能勝任勞動工作，林示安陪孩子站著上課，高一時只站一節，到了高三時已經可以站一天。
金門徐麗娟 也獲選SUPER教師
今年其他三位SUPER教師則是台中市立人國中老師郭瑞丹、金門縣中正國小老師徐麗娟，及南投縣僑光國小附幼老師劉慧瑛，他們均長年堅守崗位，成為學生生命中的貴人。