【記者許純鳳新北市報導】「學會認字、算算術，對於別人來說沒什麼，但對他來說，是一大進步！」新北市樂利國小老師賴紀倫感性地說。兩年前，熱血的賴紀倫自願接手全校以「調皮搗蛋」出名的學生柯浚凱，當時升上五年級的柯浚凱學業程度遠遠落後他人，不會注音，也不會算術，學習意願低落，時常受同學嘲笑，一度不願入班上課，所幸遇到充滿愛心的賴紀倫帶領柯浚凱參加攜手計畫，利用課餘時間進行一對一教學，畢業前夕，原先只認得數字一到九的柯浚凱，算術能力大大提升，學會三位數加減，識字率也從20多個字增加到70多個字。在教師節前夕，已經升上國中的柯浚凱也獻上暖暖地祝福：「謝謝賴紀倫老師，我愛妳。」行為脫序 只因缺乏關愛當時為何自願教導柯浚凱？留著一頭俐落短髮的賴紀倫微笑地說：「我也不知道耶，就是看到他（柯浚凱）的臉，一副單純的模樣。」賴紀倫發現柯浚凱的調皮搗蛋其來有自，柯浚凱的父母分居，爸爸為主要照顧者，和姊姊的年齡落差大，長期缺乏關愛，自覺學習力不足，便以脫序方式，希望引領他人關注。賴紀倫觀察到這一點，起初對柯浚凱相當嚴厲，教授其行為規範，當柯浚凱表現好時，也會適度給予餅乾、牛奶獎勵，逐漸收服柯浚凱浮動的心。「我五年級的時候，不會寫數學、國語，老師（賴紀倫）教我很多，讓我比較會看得懂字和算錢，感謝老師。」瘦小的柯浚凱害羞地表達對賴紀倫的謝意，儘管有些詞不達意，但絕對真心，聽到這席話，賴紀倫滿是得意的微笑。不過，教導柯浚凱的過程，一點也不輕鬆。賴紀倫回憶剛接手時，剛升上五年級的柯浚凱，連注音、數字比大小都不會，程度相當差。事實上，三年級的老師已經發現柯浚凱有嚴重落後的問題，但家長不願配合接受檢測，該名老師直接衝到柯浚凱家裡，要求爸爸簽名，才做檢測，確認柯浚凱有過動症狀，進入多元班，接受小班輔導，然而成效有限。談到兩年的教學過程，賴紀倫笑著透露，好多次她都快發火，有次要求柯浚凱算四加五等於多少，柯浚凱用手指算很久都算不出來，讓她快失去耐心，但她不會將氣出在柯浚凱身上，先讓自己冷靜再授課。不過，賴紀倫補充：「柯浚凱已經會算二進位、三進位囉！」悉心安排「在班上的位置」賴紀倫觀察，喜愛畫畫的柯浚凱容易理解具像的東西，她利用實際操演輔助教學，用畫圈圈或是數手指的方式，教十進位的算術；認字的部分則透過字形，加強柯浚凱對國字的記憶。為了讓柯浚凱將算術應用在生活上，賴紀倫還會帶柯浚凱上超商買零食，倘若柯浚凱正確回答出價錢的總額，柯浚凱便可得到零食當作獎勵。現在柯浚凱出門買早餐，不再直接拿錢讓老闆找零，可以自行算錢，擁有基本生活技能。賴紀倫擔任柯浚凱的班導師，當時她發現柯浚凱成績不好，容易受到同學嘲弄，於是她為柯浚凱「在班上找到一個位置」，要求柯浚凱幫她在連絡簿蓋章或發本子，讓柯浚凱找到自己在班上的價值，增添自信心。雖然柯浚凱已經畢業了，但是賴紀倫對他的關愛沒有減少，時常和他的國中老師保持聯繫，持續協助柯浚凱找到人生的道路。新北市教育局6日舉辦「敬師月活動」記者會，邀請奧運跆拳道銅牌選手曾櫟騁、柯浚凱向老師表達謝意。曾櫟騁才開口，就紅了眼眶，感謝教練宋景弘的栽培，每當遇到不如意，宋景弘總是告訴她：「要微笑、要勇敢、要相信自己」，曾櫟騁更感性地說：「曾櫟騁今天可以站在這裡，都是因為宋教練的栽培。」她說希望從現在開始，以實際行動，好好報答宋景弘。新北市教育局為感謝老師的辛勞，規劃一系列活動，包含電影欣賞、教師表揚大會等等，相關訊息請上網站http://teachersday.ntpc.edu.tw/default.asp。