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耐心教學 賴紀倫收服孩子的心

立報/本報訊 2012.09.06 00:00
【記者許純鳳新北市報導】「學會認字、算算術,對於別人來說沒什麼,但對他來說,是一大進步!」新北市樂利國小老師賴紀倫感性地說。兩年前,熱血的賴紀倫自願接手全校以「調皮搗蛋」出名的學生柯浚凱,當時升上五年級的柯浚凱學業程度遠遠落後他人,不會注音,也不會算術,學習意願低落,時常受同學嘲笑,一度不願入班上課,所幸遇到充滿愛心的賴紀倫帶領柯浚凱參加攜手計畫,利用課餘時間進行一對一教學,畢業前夕,原先只認得數字一到九的柯浚凱,算術能力大大提升,學會三位數加減,識字率也從20多個字增加到70多個字。在教師節前夕,已經升上國中的柯浚凱也獻上暖暖地祝福:「謝謝賴紀倫老師,我愛妳。」行為脫序 只因缺乏關愛當時為何自願教導柯浚凱?留著一頭俐落短髮的賴紀倫微笑地說:「我也不知道耶,就是看到他(柯浚凱)的臉,一副單純的模樣。」賴紀倫發現柯浚凱的調皮搗蛋其來有自,柯浚凱的父母分居,爸爸為主要照顧者,和姊姊的年齡落差大,長期缺乏關愛,自覺學習力不足,便以脫序方式,希望引領他人關注。賴紀倫觀察到這一點,起初對柯浚凱相當嚴厲,教授其行為規範,當柯浚凱表現好時,也會適度給予餅乾、牛奶獎勵,逐漸收服柯浚凱浮動的心。「我五年級的時候,不會寫數學、國語,老師(賴紀倫)教我很多,讓我比較會看得懂字和算錢,感謝老師。」瘦小的柯浚凱害羞地表達對賴紀倫的謝意,儘管有些詞不達意,但絕對真心,聽到這席話,賴紀倫滿是得意的微笑。不過,教導柯浚凱的過程,一點也不輕鬆。賴紀倫回憶剛接手時,剛升上五年級的柯浚凱,連注音、數字比大小都不會,程度相當差。事實上,三年級的老師已經發現柯浚凱有嚴重落後的問題,但家長不願配合接受檢測,該名老師直接衝到柯浚凱家裡,要求爸爸簽名,才做檢測,確認柯浚凱有過動症狀,進入多元班,接受小班輔導,然而成效有限。談到兩年的教學過程,賴紀倫笑著透露,好多次她都快發火,有次要求柯浚凱算四加五等於多少,柯浚凱用手指算很久都算不出來,讓她快失去耐心,但她不會將氣出在柯浚凱身上,先讓自己冷靜再授課。不過,賴紀倫補充:「柯浚凱已經會算二進位、三進位囉!」悉心安排「在班上的位置」賴紀倫觀察,喜愛畫畫的柯浚凱容易理解具像的東西,她利用實際操演輔助教學,用畫圈圈或是數手指的方式,教十進位的算術;認字的部分則透過字形,加強柯浚凱對國字的記憶。為了讓柯浚凱將算術應用在生活上,賴紀倫還會帶柯浚凱上超商買零食,倘若柯浚凱正確回答出價錢的總額,柯浚凱便可得到零食當作獎勵。現在柯浚凱出門買早餐,不再直接拿錢讓老闆找零,可以自行算錢,擁有基本生活技能。賴紀倫擔任柯浚凱的班導師,當時她發現柯浚凱成績不好,容易受到同學嘲弄,於是她為柯浚凱「在班上找到一個位置」,要求柯浚凱幫她在連絡簿蓋章或發本子,讓柯浚凱找到自己在班上的價值,增添自信心。雖然柯浚凱已經畢業了,但是賴紀倫對他的關愛沒有減少,時常和他的國中老師保持聯繫,持續協助柯浚凱找到人生的道路。新北市教育局6日舉辦「敬師月活動」記者會,邀請奧運跆拳道銅牌選手曾櫟騁、柯浚凱向老師表達謝意。曾櫟騁才開口,就紅了眼眶,感謝教練宋景弘的栽培,每當遇到不如意,宋景弘總是告訴她:「要微笑、要勇敢、要相信自己」,曾櫟騁更感性地說:「曾櫟騁今天可以站在這裡,都是因為宋教練的栽培。」她說希望從現在開始,以實際行動,好好報答宋景弘。新北市教育局為感謝老師的辛勞,規劃一系列活動,包含電影欣賞、教師表揚大會等等,相關訊息請上網站http://teachersday.ntpc.edu.tw/default.asp。

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