【記者鄭諺鴻台北報導】12年國教為何引發人心惶惶，滿頭銀髮充滿智慧的台北市開平餐飲學校創辦人夏惠汶一針見血地說，那是對未知的恐懼。教育部長蔣偉寧和台北市開平餐飲學校創辦人夏惠汶4日受教育廣播電台之邀，以「教師與家長是推動12年國教成功的關鍵」對談。蔣偉寧說，過去認為讀高中最好，讀不好書才選高職，這是刻板印象。技職教育也可以是第一選擇，主動學習才有成就感。許多家長擔憂12年國教匆促上路，蔣偉寧表示，103年將有75%的比例是免試入學，高中職體系發展會更完善，目前教育部透過各式宣導，和各級學校家長會溝通，協助家長認識12年國教。「過去選填志願時，20個志願當中大家可能都相同，勢必得從中做比序，如果住家附近有一間不錯的高中職可選擇，就能針對興趣或志向篩選。」蔣偉寧說，家長都希望孩子成龍成鳳，但每個小孩個性不相同，家長應與孩子多互動，發掘孩子的興趣，透過適性輔導，從國中開始，一步步導引人格發展及人文素養。家長習慣將過去經驗值套用在孩子身上。蔣偉寧說，過去40幾萬人的考生，必須靠考試來做分類，一次定生死，現在考生只有十幾萬人，希望大家能選擇有興趣的方向，適性成長。老師應定期和學生互動，清楚知道學生狀況，要全面實行而非蜻蜓點水。夏惠汶認為，教育的本意是讓每個孩子都有出頭的機會，大家擔心升學制度改變，念不到理想的學校，那是「表層結構」；後現代社會面對未知是必然的，如過去發明電腦的人也沒想到會現代科技會如此發達，這是「深層結構」。「幾年前曾有個孩子，高三上學期跑來告訴我說：『畢業後不想學餐飲了，想改學國文。』我很高興，因為他知道自己的目標在哪。」「孩子真正想做的，他們會盡力去完成。」夏惠汶說，國中教育應引導學生試探和學習，高中階段是準成人教育，15歲到18歲的孩子要準備承擔社會責任，會開始選擇，為人際關係、未來和人生負責，這些東西都不在課本裡面，而是在課本之外學習。礙於過去升學導向認知，家長和老師都會先要求考上大學再說，讓孩子無選擇權。蔣偉寧引用雜誌調查數據，有95%的老師認為12年國教的推行是改變的時刻。他認為國中教學要平衡學科跟非學科，五育發展相當重要。他說，學生的態度對了，學習就對了，想學什麼無遠弗屆；如果都是壓力，學習就處處是阻力。