正修科大老師黃玉幸林淑芸合編「產學合作女教授們」專書 10女教授暢談走出校園引導學生心路歷程

10女教授暢談走出校園引導學生心路歷程

(中央社訊息服務20120828 14:24:16)

科技大學進行產學合作的教授不多，由女教授主導的產學合作更是稀少，正修科技大學女老師黃玉幸及林淑芸合力讓南台灣十位參與產學合作的科大女教授現身說法，主編成「產學合作的女教授們」專書，透過一篇篇動人的生命故事，暢談走出校園引導學生參與產學合作的心路歷程，林淑芸並鼓勵高職生，應認清自己想要做什麼，能夠做什麼，再全力以赴，將可開創出屬於自己的一片天。

一般人對於高等技職教育有些刻板印象，想到技職教育學生是拿鐵鎚做黑手的學徒，科技大學校園是男老師教學生敲敲打打技術的地方，為打破習以為常的成見，正修科大兩位女老師黃玉幸及林淑芸以親身經驗關心高等技職教育女性學者進行產學合作實例，主編「產學合作的女教授們」這本書，藉由產學合作有成女教授的經驗，提供外界了解女教授如何引導學生即早進入未來工作世界，透過業界實習、參訪、專題製作、國內外發明競賽展覽、實作等不同課程帶領學生認識不同科技產業。

書中描述七所公私立科技大學十位女教授走入業界指導研發技術，進行產學合作的故事，來自不同領域的學者分別跨過無線通訊、醫療、美容、幼保、食品科技、觀光遊憩、生活產品設計等產業，有如小螺絲釘穩固各產業的基底，默默耕耘個人的學術涵養。

正修科大有豐富產學合作經驗的教授林淑芸與曾編輯社會教育書籍的黃玉幸，讓女教授現身說法，從網路搜尋南台灣科大有產學合作事跡的女教授，邀請說明計畫內容，大多數女教授在答應之餘仍困惑的問到，「我的生活平凡，沒有什麼值得談的。」「為什麼找到我，我只是做自己本分的事。」儘管如此，再忙也要撥出時間整理自己這幾年來的成果。

黃玉幸說，從訪談過程感受到女教授最念茲在茲的就是學生的就業能力，盡其所能透過業界廠商到校演講傳授實務，讓學生製作專題並到國內外實習，可說是非常用心，希望這本書能推廣到高職校園有助技職教育，讓高職生了解大學教授做些什麼。而最難能可貴的是這些產學合作有成的女教授都能工作與家庭兼顧，實在非常難得。

林淑芸並有感而發的說，當向國科會報告計畫成果時，由於是唯一「寫作類」，當場受到國科會長官的矚目與讚賞，獲邀到高雄師範大學專題演講，出書後，自己好像變成作家了，頗有成就感；並以過來人角色期勉想走技職體系實務技能的同學，應多探索目己的生涯規劃，朝多元面向發展，努力考證照厚植實力。

訊息來源：正修科技大學

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