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找回中輟生 花蓮教育處長:挖掘學生專長

自由時報/ 2012.08.23 00:00
〔自由時報記者花孟璟/花蓮報導〕縣府昨舉辦中小學校長會議,縣長傅崐萁引用花蓮縣教育處提供的數字,指三年前花蓮縣中小學中輟學生約一百人,去年則增加為兩百人,希望透過校長、老師的努力,加強學生輔導及親師互動,以降低學生中輟率。

人數增1倍 校長會議擬對策

對此,縣教育處長陳玉明表示,該中輟數字其實是以「通報次數」計算,非實際人數,花蓮縣每月中輟生人數,少則二十人、最多時有四十四人;中輟人次雖有二百人,但透過老師、輔導人員的努力,復學率也有九成,而降低中輟率首要就是挖掘學生專長,讓學生對「上學」有興趣。

花蓮一百多所中小學校長昨天上午聚集在花蓮市鑄強國小,召開中小學校長會議,討論各項教育議題並交換經驗,縣長傅崐萁致詞時,特別提到中輟生人數增加的情況。

傅崐萁說,三年來中輟生約一百人,去年為兩百人,他認為縣府團隊責無旁貸,強調「校園少一個孩子、社會多一個問題」,希望校長及老師一起加油。

教育處:經輔導 復學率有9成

教育處長陳玉明表示,中輟學生有些是屬於「累犯」,大都是來自家庭功能不佳的家庭,依規定,三天不到學校即應通報為中輟生,在學校老師、輔導人員找回學生辦理復學後,但是,過了不久又再度不上學,又得通報中輟。

他說,這兩年觀察也發現,國三下學期的學生中輟率稍微明顯,有國中學生透過免試入學錄取高中職後,就不來學校上課,也成了中輟生。

陳玉明指出,要降低中輟率的首要工作就是讓孩子對「上學」有興趣,而當務之急就是趁免試入學實施之際,讓國中「教學正常化」,學校不再「只教考試會考的科目」,並且引導學生發展學科之外的專長,例如技藝栽培等專長,讓不愛讀書的孩子重新喜歡上學。

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