「遇到好老師就像上天堂,遇到壞老師就像下地獄」,是很多家長與學生的心聲,蔣偉寧表示,教師是志業,不是職業,九十五年開始推動教師的自願性評鑑,目的不是要淘汰老師,而是讓努力的老師獲得肯定,表現不良則要給予精進機會;不過,若未能通過評鑑,也會被解聘或不續聘。
蔣偉寧表示,只要教師法相關修正草案修法通過,就會啟動教師評鑑,絕不會母法過了,還要拖很多年都不動。
全國教師會秘書長吳忠泰認為,教師評鑑須完成法制程序,且和教師團體針對評鑑細節進行協商,不是官方或委託幾位學者說了就算。
教師課稅後減課 我授課時數偏低
此外,高雄市教育局長鄭新輝昨也在會議上提案指出,台灣教育經費中的人事費用比例偏高,教師課稅配套減課後,依據OECD(經濟合作與發展組織標準)國家的中小學教師每年授課時數表,台灣教師授課時數與各國相比偏低,建議將授課節數回復到教師課稅前的節數,亦即導師廿節、專任教師廿二節,減課的節數可由原來正式教師去上,再加發鐘點費。蔣偉寧回應,將組專案小組通盤檢討。
全國教師工會總聯合會昨晚則發表聲明,主張把減課的量逐步合併為正式缺額,逐年補實。外界不能一方面要求降低師生比、增加輔導人力,一方面又批評人事成本高,呼籲總統馬英九兌現政見,每年增約二百四十億元的教育經費。