平板電腦連接著網路那端的大學課堂，就是陳婉坪的「教室」，不論是坐在電動輪椅裡，或著躺床上時，她也能在家跟著大學生一起上藝術欣賞、科學通識課，還以APP與他人互動。
陳婉坪罹患線狀體肌肉異常疾病，升上國中後，因病情選擇在家自學。她雖然氣管切管，無法說話，只有手部的肌肉可以觸控平面電腦，但她的想像力卻無比豐沛，曾經開過畫展，2010年獲得總統教育獎。
為了滿足陳婉坪的學習欲，突破有形教室的學習障礙，她的媽媽鄧芝蘭費盡心思，蒐羅各大學和圖書館的學習資訊，偶然認識中正大學物理系助理教授潘瑋、清華大學資訊工程系助理教授陳宜欣後，這對夫妻大幅開拓陳婉坪的學習視野。
鄧芝蘭說，潘瑋在通識課堂上，特別請學生手持視訊鏡頭，好讓陳婉坪在家也能跟著學生一起上課；陳宜欣設計的學生作業，包括：服務設計、發聲器、個人圖書館等3個APP，這是為陳婉坪這類身心障礙人士設計的軟體服務。
鄧芝蘭非常感謝這2位大學教授的熱心，這對女兒來說，這是多麼得來不易的學習機會。她也希望國民義務教育能夠多點彈性，提供身心障礙者更多遠距視訊教學資源。
對潘瑋、陳宜欣來說，他們覺得陳婉坪也教了他們許多，這對夫妻以「小鑽石」來稱呼陳婉坪，希望好手好腳的學生們，師法陳婉坪，珍惜學習機會，不要動輒蹺課。