美好的事物　就該浪費在那扁舟上

　　溺水是水的錯？是下水者的錯？怎麼不見以海洋立國的我們，有多少關於水域教育的課程，頂多在近十年的教育才開始教孩子如何在游泳池玩水母漂，或者說，難道擔心民眾下水溺斃，就禁止水域活動、或是加以限制其他的水域活動？還是為了保護水域而禁止

　　殊不知開放水域教育課程和活動，更能讓我們了解如何在水域活動時保護自己、如何判斷安全的水域、甚至能了解為何要保護水資源、以及該如何保護水資源。

　　保護、禁止方便了管理，卻也抹去了與自然的對話，在水域活動中，除了下水游泳外，還有諸多其他活動，例如獨木舟、風帆、皮艇、槳帆、浮潛、潛水、溯溪等，而這些水域活動更屬低汙染、極度親近水域的活動，讓參與者更加了解水性和水資源保護的重要性。

　　如此，莫談水資源保護的宣傳像是在鴨子聽雷，連要發展海洋觀光的我們，除了海鮮和沙雕外，似乎找不到更多了解這塊土地與生命之母的方案，我們源於這片海洋，從南島語系到媽祖庇祐，孕育我們文化的是「H2O」，但我們似乎需用更多力氣與管理我們的政府溝通，溝通土地與孩子的未來。（攝影／吳冠霖）