電子報報導，「認識博物館」課程讓一群不同科系與年級，背景領域和成熟度落差大的大學生，認識國內外博物館實務、理論及相關觀念，探討國內外博物館相關議題，並策畫「小小博物館」展覽。
位在花蓮縣的豐田小村裡，有間平實的老農舍，門口掛著小小的「天送文物館」，裡面陳列著各式各樣的古老農具，是農村老人陸續捐獻的結果。機緣下，賴昭文帶著學生到「天送文物館」，覺得對社區有很大的意義，但也有很大的改善空間。
賴昭文為了讓那些年紀比他們還大的古老農具復活，將阿公阿嬤時代的農村歷史介紹給年輕的一代，讓學生參與文物館的改造。
學生們先清查造冊，分類整理，花費許多時間在「驗明正身」。當完成清查造冊的工作後，學生們依照文物的特性，決定將展示分成「農業用具」、「林、礦業用具」、「生活用具」、「竹編用具」及「個人收藏區」五大主題，展現豐田社區近百年來的生活縮影。
從2007年至今，連續3年的時光，東華學生已成為天送文物館不可或缺的一分子，而「天送文物館」也獲得社區內的中小學很大的支持，參觀人數也愈來愈多，展現出新的風貌。
東華大學表示，雖然學生們終究會畢業離開校園，但希望經過這段經歷，可以鼓舞出學生心中的熱情，有的學生甚至立志畢業後要回到自己家鄉推動社區博物館。