教團：比序太複雜 恐陷惡性競爭

全國校長協會理事長薛春光直指，教育部的十二年國教內容「只有宣誓、沒有新意」，且有許多爭議。例如，入學規畫「先免試後特招」，當學生對分發結果不滿意，會放棄免試改拚特招，根本無法解決升學壓力。

人本教育基金會執行長馮喬蘭質疑，教育部「號稱」編列二二八億預算推動十二年國教，一半用來補貼學費，其他幾乎都是偷渡教育部原有的或正在進行的方案，儼然是「山寨版」的十二年國教方案。

馮喬蘭表示，免試入學管道美其名為「免試」，學生仍得參加會考，還得面臨各項比序關卡。更可怕的是，依教育部目前規畫，明星學校縮小招收資優生名額後，勢必引起更強烈的惡性競爭，讓補習班大發利市。

全國教師工會總聯合會秘書長吳忠泰說，免試入學要成功，關鍵在建中、北一女等明星學校應釋出免試名額。如果前段學校的免試名額太少，學生自然會想拚特招，失去十二年國教原意。

全國家長聯盟十二年國教民間辦公室執行長謝國清憂心，超額比序項目分八大類，究竟在比什麼？教育部遲遲沒有講清楚，只會增加家長恐慌。

全教總理事長劉欽旭指出，附設國中直升名額部分，教育部至今仍態度不明，一旦直升名額過高，容易變成「買國中送高中」，學生紛紛去擠師大附中附設國中部等學校。目前教育部僅訂出公立國中可有卅五％名額直升高中，私立則尚未訂定。劉欽旭認為，既然是十二年「國教」，就不該分公私立，應一致採同等比例。