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多元輔導 教部:中輟生人數降

中央社/ 2012.03.12 00:00
(中央社記者林思宇台北12日電)教育部今天表示,中輟學生尚輟人數從93學年4156人逐年下降至99學年1057人,尚輟率從0.145%下降至0.043%,學生中輟的情況逐漸改善。

教育部從民國83年即建置「中途輟學學生通報系統」,各國民中小學即時上網通報學生輟學、尋獲及復學狀況,並透過通報系統將行蹤不明學生資料傳輸警政署協尋,民國90年起,加入教育服務替代役男協助此項工作。

教育部表示,為提供中輟生不致因適應不良而再次中輟,協助地方政府辦理「多元型態中介教育措施」,包括慈輝班、資源式中途班和結合民間團體辦理合作式中途班。

教育部說,中輟學生復學後,無論生活、心理、學業各方面都必須再重新適應,鼓勵學校教師、退休教師及社會志工認輔這些學生,並將可能中途輟學及有中輟紀錄復學學生列為優先對象。

台南市立和順國民中學輔導主任鐘茂瑞分享中輟生輔導案例指出,「阿諒」阿嬤喜歡將阿諒和表弟比較,導致阿諒對自己沒信心,漸漸也不愛讀書,向外拓展人際,交友日漸複雜,而開始大量曠課,抽菸、喝酒樣樣來,甚至還去偷車。

鐘茂瑞說,學校從強化阿諒的學習動機著手,營造友善環境,希望能養成阿諒每天到校的習慣,包括老師、替代役男、警方及家庭教育中心等多方配合,掌握阿諒的動向,並安排專業輔導教師、心理師,提供心理輔導諮商,現在阿諒還會主動告訴老師想到學校上學。

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